成长有感 新学期，新面貌，新心态，新角色

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“你变化了好多呀，看着比上学期更精神了，还涂了口红了，真好！”办公室同事这么说。“这学期进步很大，跟上学期完全不一样了，继续加油哦！”领导听完课后如是说。“老师，你这学期变凶了，我们班上课都不敢乱了！”学生这么说。

是的，新学期，我的确有变化了，我自己也是有感觉的，并且这种感觉还是蛮好的。

我的变化，源于心态的改变。

去年一年，我很怕上公开课，虽然现在也还是胆怯公开课，但是已经能够做到坦然接受，平常心面对了，不再惶恐懂到说话结巴，不再因为上课表现的不好见到领导不好意思打招呼，生怕领导想起来我教课一塌糊涂的事情。只要尽力去准备了，准备好迎接这些可能会到来的事情，事情真的发生时就能更加从容的应对了。

去年一年，每周的16节课，学校安排的诸如打印试卷，做个课件，整理文档等杂活琐碎事情使我每天忙得像个陀螺，太累心情也因为事情的繁多而郁闷，觉得自己做的事情太多，觉得自己什么都做不好。这学期一开学第一天，就有几个老师找我剪辑自己手机里的视频呀，做个课件呀之类的事情，我没有像往常一样很快答应，而是把方法告诉老师们，让他们自己先尝试着去做，最后同事自己成功了，也学会了一项技能，我自己也轻松了。所以我决定这学期不必要我做的杂活我就不轻易答应去做了，空闲时间多充实自己，把课上好，把专业学好。

我的变化，源于阅历的丰富。

去年一年上课，对待学生也许太温柔了些，很多学生上课调皮捣乱我根本hold不住，这学期开学第一课上课在学生嬉皮笑脸应对课堂时我就沉下脸很凶的批评了他们，并且制定了严肃的课堂评价制度，学生们顿时安静下来，一节课下来虽说不是非常的乖，但和上学期比起来已经是完全两个模样了。现在也更能明白为什么做老师尤其是做班主任的大都两幅面孔，面对学生时瞬间变成僵尸脸了，因为这帮熊孩子真的是你给颗枣吃他们就能串上天去呀。老师和学生能否做朋友，该把控一个怎样的程度，这的确是一个很值得好好研究的问题。

新的学期，希望能更加快乐的工作，和学生把持好关系的度，以一个新面貌，新心态，新角色做一个快乐的育人者。