一年级班主任随笔 新学期，从良好的习惯开始

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立秋以后，我们已经感受不到三伏天的炽热，早晨早起会感觉到阵阵的凉意。在这凉爽的天气里我们迎来了以“少年立志 爱我中华”为主题的，2019年秋季开学典礼。在悠扬的歌声中结束了这学期的开学典礼还是们也正式踏上了学习之旅。

正所谓新学期新气象，在这个新的学期里面孩子们除了掌握知识以外，对于低年级的孩子来说更重要的是养成良好的习惯。“习惯可以决定命运”，良好的习惯使人终身受益。低年级是一个人形成良好学习习惯的关键时期，也是一个人成长的关键时期。特别对于刚入学的新生来说，家长们从幼儿园的教育方式中还没有转变过来，很多家长认为小学低年级要让孩子多玩，到了高年级，习惯自然就养成了。这是错误的认知，这个过程就像搭积木一样如果底层不牢固，那么这个孩子是走不远的。

1，整理归纳的习惯。上班这几年一直带低年级。在每天的放学过程中总会发现班里面有几个孩子速度特别慢，别的孩子已经收拾完书包出去站队了，他还在班级里面，整理着书包。还有一些孩子在站路队的过程中，书包没有拉好，里面的书随意乱放，随着路队往前走，不小心说就会散落一地。如果还是缺少这个能力那么他可能会在高年级出现丢三落四的情况。上音乐课的时候忘记带乐器，体育课的时候没有穿运动鞋。那这时候可能去需要家长在后面总是操心总是提醒孩子不要忘这，不要忘那。倘若还是在低年级就已经养成了这样的习惯那么在随后的学习阶段中家长其实会更加省心。

2，端正坐姿。一年级的学生在语文开篇就会给孩子讲授，书写要工整姿势要端正。很多小学生读书姿势不正确，眼睛离书本太近。这些不良的坐姿习惯就会导致孩子的眼睛近视，形成恶性循环。而且在学校里面会有个有趣的现象，因为在课堂上老师会不断地强调包括同学的榜样作用，那么孩子们自然而然就会养成姿势端正的书写习惯但是在家里面就会恢复原样，甚至有些孩子可能会趴在书桌上书写作业或者在躺在床上阅读书籍，这些不良的习惯一旦养成那么就会伴随孩子一生不妨在孩子刚入学的低年级阶段家长们就对孩子严加要求，使孩子受益。

3，今日事今日毕。总觉得学习的过程就像是建房子有些孩子可能已经建起了高楼大厦但是有些孩子依旧停留在原地。低年级重视孩子打下基础的黄金阶段，孩子学不会二十以内的进位加减法那么在三年级的数列竖式过程中它的计算能力速度会明显比别的孩子慢很多，经常会听家长反映孩子学习很吃力很多知识都不会，其实这里面不仅有孩子的成分也有家长的责任如果在低年级阶段家长们就辅导孩子打下基础，那么后期学习就不会如此吃力。特别是针对写作业有些家长陪伴孩子写作业能写到将近十点当时听完就特别不可思议对于低年级阶段的孩子作业量很少，决不需要这么长时间。孩子在家里面写作业比较慢，在写作业的过程中一会儿去喝水一会儿起来吃东西，如果家里面有这样的情况那么家长首先要给孩子营造一个写作业的氛围在这个空间里面只是适合学习，没有太多干扰因素，有些家长会给孩子说今天必须把什么什么作业写完那么这些命令的口气对孩子来说略显生硬，家长不妨和孩子一起约定一个时间点，在这个时间只点之前把孩子作业完成，并适当给予奖励。

学习习惯的培养是一个长期的过程，并不能一蹴而就。在培养学习习惯的过程中，会出现反复的现象。那么就需要家长耐心细心，反复提醒，当孩子出现坏习惯时需及时指出来、告诉孩子，与孩子一起巩固良好习惯、纠正不良习惯。良好的习惯会伴随孩子终身成长！