家庭教育随笔 假如快乐也要彩排

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棋盘山公园里，五颜六色的小花竞相开放，树上的叶子也多了新绿，湖面波光粼粼，到处一派生机勃勃的景象。这些美景在周末外出写生的小朋友的笔下，多了几分可爱。我坐在湖边长凳上，等正在写生的女儿。

“来，我们就在这里拍。”一位年轻漂亮的妈妈拉着大概四五岁的帅气儿子跑向湖边长廊。只听妈妈给儿子讲：“你先背对着我，向后伸右手，等我跑过来拉着你的手时，我们一起往前跑。”“好！”儿子欢跳着答应。我听来觉得好玩，忍不住想看看他们干什么——只见妈妈给儿子找准位置，自己退后十来米，右手拿手机，左手朝前伸着，向儿子站的方向慢慢跑。母子俩的手刚一碰触，儿子立刻撒着欢儿往前冲，边跑边叫嚷着：“快，快，快，敌人追上来了！”他眼睛笑得眯成了一条缝。妈妈立刻叫停，然后埋怨儿子跑太快，说要跑得美一点。从他们接下来的对话中，我明白了是在拍抖音。经过妈妈的精心“教导”，儿子再次站定，妈妈再次退后，再去拉手，再跑。儿子这次倒是慢了，但妈妈又埋怨儿子跑的过程中回头做鬼脸了，有了违和感。就这样，第二次，第三次，第N次……儿子终于不耐烦了，皱起了眉头，脑袋也耷拉下来。妈妈跑向长凳，拿上小猪乔治的玩偶，说服孩子再来一次。孩子口里答应，可跑起来早就没有了第一次的新奇，孩子无精打采的样子让人心疼。妈妈生气了，儿子只得配合。又几次拍摄，妈妈终于满意了，回来坐到长凳上，开始欣赏她的作品。儿子也跪在长凳旁玩他的乔治玩偶。

大概十分钟过去，儿子着急了，央求妈妈带他去玩，妈妈一直专注地看着手机，儿子的话她根本没听见。儿子推妈妈，妈妈不耐烦地说：“等会儿，等我把视频编辑好，不然你找爸爸去。”“爸爸也在那边看手机！”儿子一脸沮丧，只得自顾自玩起来。

看到这一幕，我心里很不是滋味。陪伴孩子的意义，是为了让孩子收获更多的快乐，不经意间按下的快门，记录孩子的成长过程，多好！而有些人，晒出来的快乐是经过雕饰的，他们为获得更多的关注，像这样一次又一次地彩排，而在这一次次排练中，孩子的快乐消失殆尽。这样的陪伴，意义有多大呢？

女儿喜欢看《小猪佩奇》，我也跟着特别喜欢小猪一家人，猪爸爸和猪妈妈陪着孩子们跳泥坑、吹泡泡、放风筝、骑自行车、去度假……这些看似简单的活动，带给孩子的是无尽的快乐。父母的用心，时时都在悄无声息地滋润着孩子的心灵。放下手机，心无旁骛和孩子们一起玩，了解他们真正的需要，这才是最重要的。

教育是一个漫长的过程，孩子的成长也只有一次。作为家长，我们要尽可能地给孩子高质量的陪伴。要知道，我们在孩子身上偷得懒，最终都会变成深深的遗憾。和孩子共处的快乐不需要彩排，让我们用心赢得下一秒的精彩。