|
浇树浇根,育人育心。教育艺术就是爱的艺术,就是学生与老师之间心灵的桥梁,即使学习程度弱的学生,他们也更渴望被理解,被爱护,被关心,他们是有血有肉有感情的。只要我们用心去感化他们,哪怕是一块铁,也会被捂热的。任何感情的付出与回报都是相互的,在师生间也是一样。当我把爱奉献给孩子们的同时,我也真正得到了学生们的爱。
记得有一天下午放学了,我正准备收拾书本回办公室。忽然乔诗因走到我面前说:“王老师,今天听到您上午放学时看见我跟我说再见时,您知道我心里有多高兴吗?”我一下子怔住了。真没想到,这么一句亳不起眼的问候,竟然在学生中产生如此深刻的影响。想想以前,学生每天跟我说“老师再见”,而我也例行公事班的回应,有时还没去回答时,我突然意识到自己忽视了学生所付出的这份珍贵的情感。于是,我在对乔诗音表示谢意的同时,也向自己承诺以后要天天给同学们一份真诚的问候。第二天放学时,在同学们有气无力地说一声:“老师再见”之后,我立即饱含深情地对同学们道了一声“同学们再见”许多同学都用惊奇的目光着着我,而后又异口同声地大声说道:“老师再见!"我发现,那一刻同学们的脸上都荡派着幸福的涟漪,一张张红扑扑的笑脸在阳光的照耀下,仿佛一朵朵盛开的鲜花回到家里,我还久久地沉浸在甜美之中。我对自己说,这就是爱的回报。 从那以后,我每天总会用微笑面对每一位学生。课上从不吝啬赞美之词,及时给学生以鼓励,放学后去跟学生道别,慢慢地,我觉得在他们面前我既是老师,也是他们的朋友。时间长了,我发现我与孩子们之间是那么的平等和谐,他们对我也是充满浓浓的爱意。
|
|