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转眼一年已经快要过去了,我踏上小学教师这一行业也已经9个多月,时间虽短,但收获很长。以下是我对一年工作的总结:
一、师德方面
师德是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,作为刚刚踏入教师行业的新人,业务能力可以慢慢培养,但是师德师风必须从头开始严抓,在教育局的正确引领下,在学校的常抓不懈下,我们新教师严格要求自身,遵守师德规范,关心爱护学生。
二、教学方面
万事开头难,作为心理教师,初次接触学生、接触这门课,难免有些手忙脚乱,感概于自身业务不够精湛,我利用课余时间,大量阅读专员书籍。尽管我是心理学本专业出身,但是大学期间所修的皆为心理学的基础知识,在教育教学上涉猎甚少,要胜任教育教学任务就需要自己多多学习,利用一切时间给自己充电。在学校只有我一名心理老师,我很难找到伙伴去讨论研究,但是近一年来,张卫平教研员多次开展心理教研工作,给了经开区不同学校的心理教师多次当面交流的机会,在每一次的教研当中,我都能有所收获。
今年,教育局还推出了品质教师成长计划,我的知道老师林哲是一名有着丰富教学经验的心理教师,我希望借此次机会,多多向她学习,争取早日做到熟悉业务,能独当一面。
三、工作方面
除了教学工作以外,一入校我就被要求负责学校的办公室工作、文明相关工作,这些工作的内容繁琐且繁重,对我而言是一个巨大的挑战,尽管如此,我还是努力地学习并开展了相关工作,工作富有成效。当然我还有很多不足,例如这些工作和教学工作之间不能很好的平衡;很多工作不熟悉流程;个人社会阅历尚浅等。
一年的时间我已经有了很大的成长,未来的几年我也会始终怀着学习的心态,不断努力进步。 |
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