小班语言活动：《我有个秘密》教学设计

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小班语言活动：《我有个秘密》教学设计

活动目标

1.理解故事的主题--朋友之间有着说不完的悄悄话。

　　2.向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。

活动准备

1.故事磁带《有个秘密告诉你》。

　　2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个。

活动过程　　

(一)什么是秘密

　　1.你知道什么是秘密吗?原来秘密就是放在心里,别人不知道的事情。

　　2.我有一个秘密,你们猜猜是什么秘密?那就是"我最喜欢你们了"。

　　3.盼盼和妞妞是好朋友,她们也有个秘密,我们一起来听听她们的秘密是什么?

　　(二)盼盼和妞妞的秘密。

　　1.听故事磁带一遍。

　　2.提问:

　　(1)晚上,盼盼等到妞妞的电话了吗?为什么?

　　(2)盼盼和妞妞的秘密是什么?

　　(3)盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。他们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友?(她俩在幼儿园里讲不完的话,回到家以后和,还想和好朋友讲话。知道了电话号码,她们说可以经常和好朋友讲话了。)

　　(三)我的秘密。

　　1.你有秘密吗?你的秘密是什么?谁愿意通过神奇的传话筒送到我的耳朵里?

　　2.个别幼儿通过传话筒将悄悄话送到教师耳朵里,教师表示为他保密。

　　3.你的小秘密愿意告诉朋友吗?请幼儿两两结伴借助传话筒将秘密轻轻地告诉朋友。

　　4.谁愿意把自己的秘密告诉大家?

　　(四)鼓励幼儿经常把自己的秘密告诉爸爸妈妈。