统编版小学一年级数学下册《找规律—简单的图形变化规律》教学案

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统编版小学一年级数学下册《找规律—简单的图形变化规律》教学案
人教版一年级下册数学第七单元表找规律导学案
学校                班级        一（  ）班        主备人       
参 备 人       
        审核人       
课    题        找规律—简单的图形变化规律        课时—总课时        4-1
学习目标        1、        通过观察、品白、涂色等活动，发现最简单的图形变化规律；
2、        培养学生的观察能力和推理能力
3、        激发学生喜爱数学、发现美的情感。
重 难 点        引导学生发现最简单的图形变化规律；引导学生从颜色、形状两方面发现规律。
课前预习        课本第85页做一做。
课    型        新授课        教学准备        图形学具、多媒体
导学流程
导学步骤        具体内容        复备栏
1、导        课件出示同学们过六一的情境图，并配上（快乐的节日）这首音乐。
师：同学们，你们看看大屏幕上的小朋友们是怎么过六一的？现场布置的漂不漂亮？你们想不想也布置那么漂亮的地方过六一呢？
今天我们就一起来看看他们都是怎么布置。
揭示课题---简单的图形变化规律。
       
2、学        观察例题图
图上有哪些图形？你能找出几种？它们分别是怎么排列的？把自己找出的图形说给同桌，并用学具把你找出的图形摆给同桌看。看谁找到的最多。       
3、展       
挑学生上台汇报自己看到的图形，并把它们的排列规律边说边在投影仪摆出来。

4、讲        1、彩旗。
△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲
彩旗是按一面白色一面黑色依次重复排列下去的。
2、彩花
○●○●○●○●○●○●○●
彩花是按一朵红色一朵紫色依次重复排列下去的。
3、灯笼
灯笼是按一个红色两个蓝色依次重复排列下去的。
4、        学生
学生是按一个男生一个女生依次重复排列下去的。
画面上的彩旗、彩花、灯笼都是按照不同颜色有规律地排列。       
5、练        1、书上第89页第一题
2、书上第89页第四题       
课堂小结       
板书设计：
简单图形的变化规律

△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲
彩旗是按一面白色一面黑色依次重复排列下去的。

彩花
○●○●○●○●○●○●○●
彩花是按一朵红色一朵紫色依次重复排列下去的。