人教版八年级物理上册《温度 熔化和凝固》复习教案

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人教版八年级物理上册《温度 熔化和凝固》复习教案

复习目标

1.能说出生活环境中的常见温度值和摄氏温度的规定。了解温度计的工作原理。会正确使用温度计测量温度。

2．能描述熔化和凝固的基本特征和条件，并能用这些知识解释生活中的相关现象。

3 ．能设计实验探究固体熔化时温度的变化规律，能从实验数据和现象归纳科学结论。

复习过程

一、板书课题、出示目标     （1分钟）

同学们，这节课我们开始复习热学板块物态变化，请看复习目标完成学习目标1   （13分钟）

1.指导自学       （10分钟）

认真阅读八上教材P47---P51，并结合中考突破P23考点1内容，完成下列题目：

（1）下列温度最接近于23℃的是 （ ）

A.健康成年人的体温     B.阳泉地区夏至的最高气温

C.冰水混合物的温度     D.让人感觉温暖舒适的室温

（2）山西地区冬天较冷，某天小明测得当天的气温是—8℃，汾河的河面上结了一层厚厚的冰，则冰的上、下表面的温度分别是（    ）
    A、—8℃和—8℃           B、—8℃ 和0℃
    C、0℃和0℃             D、0℃和—4℃
    （3）为节能环保，国务院规定机关商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于（  ）

A、14℃      B、18℃    C、22℃      D、26℃

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（4）某粗心的护士用体温计测得某病人的体温是37.5℃，仅用酒精擦拭后就给

39℃和正常人测体温，则两次的体温计示数分别为________、_________.

（5）中考指导16页1题、19页10题。

（6）使用温度计时，首先要观察它的________和认清它的分度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图5－2甲所示，其中正确的操作是________；如图乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是________℃，水的温度是________℃。

2.学生自主学习，教师巡视了解学情

3.学生相互检查、教师精讲、点拨  （3分钟）

二、完成学习目标2和3   （20分钟）

1.指导自学      （15分钟）     

认真阅读八上教材P53---P57，并结合中考突破P24考点2内容，思考：

探究海波或石蜡熔化实验中除教材54页图3.2--1所示的实验器材外，还需要哪些器材？组装器材时应按照什么顺序？每次达到什么要求？

（2）实验中宜选用较大的固体还是较小的固体？实验中采用水浴法加热，为什么？                                 

（3）关于熔化和凝固，下列说法正确的是      (　　)

A.所有的固体都要达到一定温度才开始熔化

B．所有的液体在凝固过程中，不断放热，温度都要降低

C．所有的固体在熔化过程中都要吸热   

D．同一种物质的凝固点和熔点不相同

（4）“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子?咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的是哪一句？

（5）冬天下雪后，环卫工人经常往路上撒盐，目的是----；司机师傅冬天为了防止汽车水箱被冻坏需要往水箱里加酒精，目的是-----。

（6）完成中考突破28页15题、29页10题

（7）常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银．已知酒精和水银的熔点和沸点如表所示，北方漠河地区冬季最低温度可达一54℃，测此地冬季最低气温应选________温度计，测1标准大气压下沸水的温度应选________温度计．(选填“酒精”或“水银”)

2.学生自主学习，教师巡视了解学情

3.学生展示、教师精讲、点拨       （5分钟）


三、当堂训练  （10分钟）

学生完成中考突破26页“基础训练”题目

课后反思