难忘的老师作文600字700字800字

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难忘的老师作文600字700字800字
篇一：难忘的老师

　　六年的小学生活即将过去，回想那些教过我的老师，我最应该感谢谁呢？那无疑就是我们的数学郝老师了。

　　今天细雨绵绵，空气湿润。我伏在桌子上，乏了。闭上眼，脑中忽然跳出一段记忆。

　　哦，那也是这样一个下午，下着小雨，让人感到舒爽无比。是啊，舒爽的环境，反衬着我在数学办公室中无比压抑，无比紧张的心情。我郁闷呐！数学二单元考试怎么只有68分！原本想找王一丹她们说说的，可刚下课就被叫到数学办公室，欲哭无泪啊！我在心中默念着“我错了”，以祈求老师的原谅。

　　“68分，啧啧，上个学期期末考试97分，这个学期第一次考试就68分？不错么！”郝老师眯着眼，似笑非笑。我低着头，一边继续默念“我错了”，一边做出伤心难过状。“你先出去吧。”老师挥挥手，让我出去。我又惊又喜，这就完了！“对了，明天下午让你妈妈来一趟学校。”身后传来老师淡然的声音，使我瞬间变成了石膏像。之前心中的所有幻想全部都化成泡影。切，就会叫家长！第二天回去，妈妈一如往常，只是轻描淡写地说了句：“以后考好就行了！”于是，我下定决心下次一定要考好。结果第三单元我考了个全班唯一的100分！

　　事后，我才知道，妈妈与郝老师见面后，郝老师也觉得这是一个新的开始。68分有两个大好处：一是打击一下我的自信，让我不再骄傲自满；二是给我一个前进的动力，让我努力迎头赶上。而妈妈回家后的反常表现也是郝老师教的。知道这些后，我羞愧难当，在心中向郝老师道歉，我不该那样做的。

　　尽管郝老师只教了我们一年就走了，可我依然忘不了她，是她，用特殊的方法让我懂得了谦虚，使我在人生的道路上受益匪浅。

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难忘的老师

　　在人生中有许多自己的老师，各个老师教书方法不同，给人留下深刻印象，我的小学生涯中，我对教我四年的老师的记忆特别深刻，一颦一笑都记录在我的脑海中，她就是我的班主任老师——许老师。

　　许老师是个子并不高，我们班的部分同学比老师们要高了，她很平易近人，只有在那些实在是太气人的事情的时候，许老师就会“爆发”，声音真的是可以说是穿墙入水，都可以传到九霄云外。但是，我们还是最喜欢许老师。

　　记得在一年级的时候，许老师是我们的语文老师。刚刚入学的时候，许老师和查老师就我们这批学生“安顿”好。上语文课时，许老师要教拼音，刚开始好像是要学什么a、b、c什么的，许老师念一遍，我们也跟着念一遍，我们根本就读不准这些音，有些人甚至就是乱喊，可许老师却没有批评任何一个学生，只是自己用更高昂的声音来示范，这样许老师日复一日，月复一月，她自己的喉咙都“生病”了，所以许老师才教完一年级，就去教四年级了，当我回想起这些时光时，内心深处是多么希望许老师能够在教我们一次，哪怕是一天也好啊！在四年级时，班上墙壁上的葡萄装饰大多是我一刀一刀剪出来的，在我剪得很累的时候，刚好许老师来教室的时候，看我这么辛苦，就说：“要不再给别人一些，让他们也来帮你吧。”我说：“不用了，我自己可以做完这项工作的。”许老师也就没说什么了。

　　许老师在我困难的时候帮助我重拾信心，面对困难，是她让我学会了面对学习和生活中的点点困难，我从心底里感谢许老师，我感觉到了这是老师赋予不了的感知能力，需要自己的领悟。

　　马上就要离开这个班级，离开我敬爱的许老师，我想我永远也不会忘记许老师，她会永远在我的心中。

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难忘的老师

　　只剩短短41天了，小学生涯就这么结束了。曾经遗忘，厌恶的事物都变成难忘。我最难忘自然是老师，自然是班主任兼语文，品德，书法于一身的老师，更是我的，也是全班的启蒙老师------童老师。

　　童老师虽不是一年级任教，却比1至6从头教尾的老师更受学生的欢迎，三年级那年，童老师接班那年，我语文突飞猛进，简直是质的飞跃，不知怎地，语文好像激发了我潜在基因，其他科目也慢慢好起来，可不及语文明显，语文竟考了全班乃全校第一。尽管语文是我最棒，最喜欢的一门，但我也犯过错误。

　　两年前的星期三，语文早自修，童老师告诫我们8点准时抽词语解释，糟糕！我根本没怎么看，也基本没怎么背，简单地说我根本没放在心上。暴风雨果然来了，我支支吾吾地答不出个所以然，童老师似乎有心饶过我，只让我下课背熟即可。我暗自高兴，扣分1分不扣，哈哈！

　　下课了，我坐在座位上专心背词语解释，偶尔张望几眼走廊，见同学们玩得不亦乐乎。我心痒痒，碰巧同学叫我，我犹豫会儿。随之召唤而去。中午，布置中午作业，词语解释顾不了，心想着下午，放学都能背，不用担心。而且万一词语解释不抽背岂不白背。傍晚同学问我有没有背，，我轻描淡写的回了句。回家作业完成后，便与小伙伴玩耍，词语解释和童老师的话早已抛九霄云外去。星期四一切照旧。

　　星期五，天空阴沉沉，又是语文早自修，这时我猛然发现词语解释我忘记了。童老师问我，我眼神飘忽不定，手紧紧抓桌子，头默默低了下，回答牛头不对马嘴，童老师严肃，令我越发恐慌。童老师说告家长，啊!小命不保。妈妈骂，爸爸打，美好的日子一去不复返，苦命的日子马上降临，告家长 太狠。回家，妈妈温柔地对我说词语解释要背出，丝毫没有打骂我的架势，这，这怎么了？

　　我百思不得其解。哦对了，一定是童老师在妈妈面前省略我不利的话语，童老师向来对我信任有加，回忆原来种种，我终于感受到了老师的良苦用心，以前的我是多么任性童老师从未揭穿我，我真的错了，我拖欠两天童老师半字罚写都不罚，我身在福中不知福，童老师待我如此好！想到这些眼泪唰唰流了下来，一个小小的词语解释，如果让童老师失去信任，就大大不值。晚饭时，我随便扒拉四，五口，30分钟做完回家作业，小伙伴约我玩我也懒得玩儿，或者说没那闲情逸致，认真，用心背词语解释。不愿马虎，感觉一个词语解释背得不熟练，就减少童老师对我的信任，没与爸爸妈妈讲话，把自己锁在房间里，65分钟，我背完我落下的词语解释。再次抽背时，我不在躲避窗外的阳光，骄傲跟老师说我背出了。并且改正我那懒散的学习态度，努力学习。

　　在我的刻苦学习之下，我重新夺回全班第一，因为我难忘童老师，童老师布置作业，我一定尽我所能保质保量完成。

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难忘的老师

　　人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

　　记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

　　无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。

　　记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 ”突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

　　转眼间，老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了，已经是说大已不大，説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了，可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习态度去迎接六年级，特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课，老师上得特别认真，备课备得特别充足。课后老师对我们说：“其实，今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！”

　　小草以诱人的绿色，对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师，我将以优异的成绩表示对您的感激！

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难忘的老师

　　记忆是一条长河，洒满了辛酸与快乐的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉，打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，难以忘记的人！在我八年的学生生涯中，接触过数十位老师，他们无一不传授我知识，教会我道理。但给我留下最深印象的，给我最大帮助的还是初一的班主任—韩老师！

　　初中是人生的第一个转折点，我来到一个新的学校，换了一个新的环境，面对新老师，新同学。我的心中充满了恐惧，不安和焦虑。再加上第一次当班长的原因，使我又多了许多的压力！而这时出现的韩老师，给了我很大的帮助！

　　那天下午，韩老师去开会，把班级的事情都交给我来管，望着老师眼神中的信任，我只好把想要退缩的话都吞回肚中，在心中默默给自己加油！老师一走，同学们先是十分兴奋，但有被我的眼神下了回去，十分安静。我享受着教室里难得的安静，十分满意的走出座位，开始自习。

　　但学习的气氛并没有维持多久，随着一本书掉到地上没同学们又开始七嘴八舌，乱成了一锅粥。我站起来训斥了他们，便安静了一会儿，但过不了多久又乱了起来，我就只好再训斥他们一顿！如此反复了多次，我终于受不了，在他们再一次乱起来的时候，爆发了出来。正当我以为可以永获安静时，一位平时十分调皮捣蛋的同学，站了起来，竟讽刺起我来。性格有些内向的我，被讽刺得说不出话来，瞬间眼泪也掉了下来。我立刻冲出了教室！

　　刚跑出教室就一下撞到刚开完会回来的韩老师身上，她看我泪流满面的样子，立刻关怀地问道：“班长，你怎么哭了？发生了什么事？”我随老师来到办公室，把所有事情像她说了！老师笑了笑，拍了拍我的肩膀，温柔的说：“就这样啊！你第一次当班长，有问题是当然的啊，但你被同学气哭去是你自己的问题了！这件事交给老师，以后你有什么问题，都告诉老师。我会教你如何当一个好班长的！”我微笑着点了点头，心中流过一股暖流，那是感动！

　　在人生的路上，会遇到很多的人，更多的事。或许有些事是很让我们头疼，想要放弃的。但还会有“某些人”，“某个人”，给予我们很大的帮助，唤醒我们身体中那巨大的能量战胜一切！我不知道，我的一生会遇到多少歌“某个人”，分别是谁。但我知道其中有一位是韩老师，是我最难忘的老师—韩老师！

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难忘的老师

　　我的班主任老师是一个大美女，她长着一双明亮而又锐利的眼睛，乍一看没什么特别之处，可要仔细一瞧，老师的眼睛还会说话呢。在课上做小动作的时候，她那明亮的眼睛就会看我们一下，似乎在说：“不可以在课上讲话，搞小动作，认真听讲，不然考试会考不好的。”

　　老师不仅严厉的管我们，还像妈妈一样照顾我们。

　　记得在二年级的时候，我感冒了，本以为没有什么大事的，便来到了学校。过了中午，我就觉得身体有些不适，有一种想吐的感觉，我拿上纸就往厕所冲，但是，刚到厕所门前就呃的一声吐了，不仅吐到了地上，还吐了我自己满身都是污物，最让我难以忍受的就是那让人作呕的气味。在那边打扫的哥哥姐姐都捂住鼻子，大叫一声：“天哪！好难闻！真恶心！”正好经过的同学立刻跑去告诉了老师，过了一小会儿，老师跑了过来，把我拉到厕所里，立刻拿出纸巾擦我身上的脏东西，不但没有嫌弃我，还时不时问我哪里还难受。回到教室以后，老师给我倒了杯温水，就让我趴在座位上，紧接着就给我的家长打电话了，等了一小会儿，家长就来接我了，在要走的时候，老师还特别嘱咐我几句：“回家好好休息，晚上，我会让同学告诉你作业的。如果明天还难受的话，就请假别来了。”

　　等我走出校门，回头看的时候，老师还站在那里看着我离开呢。我的老师多么可亲可敬啊，除了亲人，老师是最关心我的人了。

　　这就是我们的班主任老师，这就是我最难忘的老师！

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难忘的老师

　　“一个难忘的老师”，看起来很像是小学生的作文题目，其实这是我们的教育学老师给我们一分钟说话的话题。

　　当时，老师只给我们十五分钟的准备时间，在那短短的十五分钟里我写下了以下这些文字：

　　寒窗数载，一路走来，遇到的老师已经数不清有多少了。但是，大部分老师都只是我求学生涯中的过客，而只有极少数的那些可以停留在我的记忆中，成为永恒的回忆，而我初二的班主任林老师就是其中一个。在谈起一个难忘的老师的时候，他是第一个跳进我的思维中。

　　他是个年轻的小伙子，当时他教我的数学和体育。也正是因为他年轻，所以我们很能打成一片，谈得来，谈得开，觉得他并没有其他老师的严肃，于是都不怕他，自然放肆了很多。记得有一次上体育课，我不去上，而是跟同学偷偷跑去小卖部吃雪糕，因为他平时上体育课的时候很少检查人数的。可这一次，我们却很“幸运地”上了他的黑名单。当时，我本以为也没多大的事，大不了被他说说而已，可没想到他竟然罚我跟那个同学沿着操场的田径场的跑道跑两圈。我的体育本来就很烂，经这么一折腾，气喘吁吁，筋疲力尽，同时也对他产生了厌恶和怨恨，毕竟我是个女生，他的做法多少让我感觉自尊心受到挫伤。直到后来发生的那件事才使我改变了这种愚昧的想法。

　　那是一天下午，他安排我们班进行一次数学测试，可偏偏那天中午我午睡时忘了调闹钟，结果一觉睡到学校都快要放学了才醒。我当时就想，这次考试肯定完蛋了，而且还少不了被他训。可是当我提着忐忑不安的心气喘吁吁地赶到教室时，他问明原因后，不但不训我，反而还让我参加测试，并愿意在那里等我做完，哪怕当时已经放学了。当时，我心理说不清是什么滋味，只是感到很惭愧。因为他是这么一位善解人意、通情达理、善于维护学生自尊的好老师，可我之前却误会了他。

　　从那时候开始，我对他就很难以忘怀，感觉他就像一个烙印，深深地刻在我的记忆里。