夸夸我的好老师作文500字400字300字200字

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夸夸我的好老师作文500字400字300字200字
篇一：夸夸我的好老师

　　老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。

　　这样的榜样无处不在，我们的语文林老师显然就是这样的存在。喜欢她的人说她随和，笑容春风拂面，讲课有栩栩如生之感。不喜欢她的人说她讲课太慢，话语过多，令人昏昏欲睡。但这样的语文给人如浴春风之感，如果节奏过快，脸型肃穆，那就不是上课是在演讲了。

　　同样，另一位物理蔡老师也是属于这方面，甚至要比上一位强上些许。因为我们与蔡老师发生的一箩筐事早已成为我们心中难以忘怀的回忆，某些语句和画面更是经典。相信这些如同美酒一般的记忆什么时候再拿出来品一下，会使人感受万千。

　　蔡老师上课属于感性型，她少有一堂课到结束以同种面貌讲课。每天下课之前总要说几句，虽然讲的都是那为人熟知的，但如果她不讲，以我们的能力忘掉也说不定。中午还会特地跑来为我们上课，即使从外地赶来也一样。当然这么有责任心的人，性格一定不会软。有时候我们懈怠了，她就会语气加重，训斥几句。我们做的过分了她更会发火，不过只要努力认真，她还是个很好的人。

　　写到了这个时候，高二分班的事在我脑海中萦绕，任何人都会对同学老师的离开而不舍。两位老师的课，以后能不能上还是个未知数。但我们终须要在荆棘遍地的路上寻找鲜花，这只是个中转站。虽说时光总要带走一些东西，但至少希望回忆是永恒的。

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夸夸我的好老师

　　黄老师是我们的数学老师，她从一年级把我们教到了四年级。她一直用无私的爱关心着我们。

　　有一次，在上数学课时，一个同学流鼻血了，黄老师停下了讲解，马上让几个同学陪他去冲洗鼻血。等他们回来了才继续讲解。

　　还有一次上课，黄老师让我们做一道求面积的题目，我没带尺，想问前面的同学借，就把笔尖拿在手里用笔的后边碰前面的同学，谁知他向后一靠，这时笔尖把我的手心划了一下，血一涌而出。黄老师见了马上把我带到了医务室帮我包扎。这时我心里真想说：“谢谢！”

　　黄教师就是这样一个在学习和生活上都关心我们的好老师。

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夸夸我们的好老师

　　我们的语文老师姓陈，她是我们班的班主任。

　　在一年级的时候，记得有一次语文课，陈老师来上课的时候跟平时的感觉很不一样。她的声音沙哑了不少，面色苍白，说话声音也轻了许多。可是啊，在课上我们读课文时不但读得没有感情，而且还拖拖拉拉的。只见陈老师的眉头紧锁，努力地让自己的音量放到最大。她说：“你们已经不是第一次读语文课文了，怎么还读成这样呢？”

　　第二节是数学课，上课的时候，数学老师袁老师告诉我们：“陈老师生病了，还发着烧，为了不让你们落课，坚持到学校来给你们上课。”听着听着，我的脸都红了。我想：刚才在语文课上那样的表现真不应该。我们应该向陈老师说声对不起！

　　我很爱我们的陈老师，我为我们拥有这么一位好老师而感到无比自豪！

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夸夸我的好老师

　　老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。

　　在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的李老师。李老师是我班的班主任，更是我们的好老师。她不爱打扮，一门心思扑在教学上。

　　她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。

　　李老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。

　　其实，在我们身边就有许多像李老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪！

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夸夸我的好老师

　　我最想夸的好老师是杨老师。因为我犯错误了或者有了小动作，她都会很快地提醒我改正。你们没发现我最近越来越进步了吗？今天写字得了两个A+，我好高兴啊，杨老师说我下笔没有那么重了，写字越来越好看了。我以后会像杨老师一样写好看的字吗？妈妈经常说字品如人品，我的人品棒棒的。从上了一年级，我已经学会了好多字，都可以给妈妈写信了呢。我最想上杨老师的手工课，杨老师带我们做的耳环和项链都好漂亮，送给妈妈超级喜欢。可惜杨老师的手工课不招收小男生，好遗憾啊。还有就是，杨老师的宝宝都那么大了杨老师还特别的年轻漂亮，妈妈你也要学习杨老师一直漂亮啊。

　　我们的雍老师，脾气特别好，最喜欢数学课，我都会做题一点都不难，聪明格和七巧板都好好玩。你说雍老师肚子里是个小弟弟还是小妹妹呢？

　　miss li没收了我的小玩具，因为我在课堂上拿着玩耍。我刚开始英语课听不懂没兴趣，她总是提醒我，现在我慢慢喜欢上英语课了呢，虽然我还是不敢说，不过我能听懂好多了。

　　我是小乌龟，前面好多小兔子，我一直在追赶呢，老师们都在帮助我鼓励我，我好开心。

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夸夸我的好老师

　　每当一上这个老师的课的时候，我的神经细胞总是会高度紧张，这个老师仿佛有一种神奇的魔法力让我们上课都很投入。她可以把物理讲得如此简单易懂，把难题分解的如此通俗，她，就是我们“又爱又恨”的物理老师蔡老师。

　　当我们班的同学第一次上她的课的时候，就已经喜欢上她了，她的幽默，他的知识渊博不仅仅体现在物理方面，还体现在各个方面。特别是在她的课堂中，认识的道理与怎样做人这两个方面的学习是不可少的。物理是高中生涯中最难的一门，许多同学会失去的物理学习的兴趣，但是她的课堂上不会出现这种情况。

　　说到夸夸我的好老师，其实还真的挺难说的，因为物理老师在我们的心中已经不用夸奖了。更多的是享受她的物理课，享受他所给的知识和做人的道理，这不仅仅是一般的任课老师可以所传授的。所以，老师是给我们一个钥匙，一个方向，其他的事情还需要我们自己去完成。

　　另外说说为什么有时要“恨”物理老师呢？这也是我们的关系，应为我们回家的工作没有完成，导致老上课的效率减慢，所以导致我们下课休息的时间减少，有时我们就会有一点点怨言，“恨”也就这么生成了。但这只是非常极端的情况下，大多数的情况下是我们还都是笑对老师。

　　最后，我想说的是：“一生中遇到几个好老师不容易，请珍惜吧. 好，其他话我不多讲！

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夸夸我的好老师

　　我是一个四年级的小学生，从三年级开始，我们就换了一个新的体育老师。他长得高高大大的，一双大眼闪闪发光，圆胖脸上总是挂着和蔼可亲的笑容。这就是我的体育老师——杜老师。

　　上课时，他总是用幽默风趣的语言给我们讲课，弄的课堂里时不时传来一阵阵笑声。就拿枯燥无味的室内课来说吧，关于儿童的坐姿和身体健康问题原本是一个索然无味的话题，但配上杜老师生动地解说和丰富的肢体语言，教室里立刻又是欢声笑语一片。笑声中我们不仅明白了正确坐姿对身体发育的益处，更是从老师的肢体语言中亲眼目睹了不良坐姿带来的恶果。你看现在，班里的同学都坐的倍儿直，再也不敢东倒西歪了。呃……杜老师的课堂效果真好！

　　杜老师很有原则，如果哪节课大家迟到了，他会毫不留情的提出批评。不过他老人家还是很有人情味儿的。有时候长跑跑到最后，大家两腿发软、气喘吁吁，便有人开始钻起空子来。站在远处的杜老师眼瞅着我们跑的圈越来越小，他貌似同情且无奈地摇摇头。当我们东倒西歪的跑到终点时，他不动声色地用手比划了一个大圈，又比划了一个小圈，大家心照不宣地笑了。嘿嘿，什么也瞒不过他呀！

　　杜老师一点老师的架子都没有，体育课上，他经常会主动加入到我们的活动当中，陪我们打羽毛球、陪我们跳绳、为我们即兴的比赛作裁判、还会为因为比赛输掉而哭鼻子的同学做思想工作……这时候，他足够的爱心与耐心使他看起来不像严师，更像慈父。

　　也许体育老师不像主科老师那么受重视，但是我们的体育老师是那么的可亲可敬可爱，谨以此文作为教师节的礼物献给亲爱的杜老师，祝愿他身体健康、笑口常开！