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家庭教育故事 越努力越优秀,越优秀越自信

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发表于 2019-1-8 21:31:45 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
没有上过“剑桥”也没有上过“3L”的女儿可以直接上“新概念”了。

当看到女儿74分的入学测试成绩,听老师说可以上新概念时,我依然不相信自己的眼睛不相信自己的耳朵。又不放心的问老师这个成绩学新概念能否跟得上。老师再一次肯定地说“可以!”听了老师的回答,相信女儿和我一样是并不自信的。毕竟,刚放暑假时我带女儿到三一外语辅导班入学测试,54分,说可以上“3L”,因为当时没有合适的班上,老师建议秋季入学再来上。

自主补课,缩短差距。

女儿的好多同学都是提前一年甚至更早开始学习“剑桥”和“3L”的。“妈妈,咱要是早一年学习就好了”当看到54分的成绩时向来争强好胜的女儿不无遗憾地说。“没关系,咱回家先趁着暑假学习学习,等开学了再上‘3L’”我安慰道。于是在我们从辅导班回家的途中我从书店买了一本四年的英语课本。

回家后我们利用一星期的时间学习了四年级的英语。女儿很上心,认真读,用心记,有时也因记不住发些小脾气,也有过抱怨,但总能在很短的时间内调整好情绪重新投入到学习中来。因为我知道女儿心里跟我一样有个小九九,就是开学后再考一次,说必定就能直接上“新概念”了至少上“3L”时不会因为没有上过辅导班而过于吃力。

你我约定,不畏难,不放弃。

终于功夫不负有心人,九月份开学的第一个周末我又一次带着女儿来到了三一辅导班。测试结果74分,虽然也不是很高,但已远远超了上次的54分,可以直接上“新概念”了。这份突如其来的惊喜之外又增添了几分担忧——接下来的学习真的能跟得上吗?这是女儿的担心。而我的担心是万一女儿因为基础薄弱跟不上反而让女儿失去学习的信心其不得不尝试了?于是我跟孩子谈了一次。我告诉她:“宝贝,能直接上新概念是你这一个暑假自己努力的结果,妈妈看到辛苦的学习很心疼,但见也为你收获了很多知识而高兴。因为你学会了用自己的努力战胜困难,你给自己创造机会,妈妈真为你感到骄傲!但妈妈还想告诉你,在接下来的学习中你可能会面临比较大的困难,毕竟别人是以90多分的成绩升入“新概念”的,而你是通过自己学习以74分的成绩考到同样的班级的。基础薄弱咱不回避,想要坚持下来,想要赶上别人甚至超过别人咱必须付出比别人更多的努力。但也预示着一次新的挑战?相信你也一定会在挑战自我中收获成功的喜悦!”女儿如有所思的点了点头。于是我们达成协议,在日后的“新概念”学习中一定要努力上前绝不退缩,并且约定我也跟他一起学习!于是每周六早上七点四十分三一辅导班教室总会有一个妈妈的身影跟孩子一样认真听课、记笔记。

悉心陪伴,静等花开。

第一节课上,因为我们是插班生,如果按照报名先后顺序女儿一定坐后排的。还好那个老师是按照个子高低排座位,女儿就坐到了第一排。我观察到她上课时听课很认真,跟读也很认真,只是一旦老师让单独回答时却从未见他举过手。尤其是当老师让代表小组主动站起来和别人PK时,她更是把头垂得低低的,恨不能找个地缝钻进去,唯恐别人发现了它的存在。知女莫若母,作为妈妈我明白孩子当时的心情,害怕自己回答不正确丢人,怕老师责备,怕给小组抹黑更怕坐在后面的妈妈因为他的错误回答而丢人。众多的担心终归一点就是不自信。此时的我没有过多的干涉,因为我知道一切都有需要时间,只要孩子坚持努力,当她通过自己努力掌握知识时,当他真正学会时,凭他不甘示弱的性格一定会自信起来。

接下来每天的作业,无论是听、读、写还是背诵,她都保质保量的完成。冬天的早晨,天刚蒙蒙亮(因为我上班比较早所以六点四十就要从家出发)就要随我坐在电动车上赶往学校,一路上刺骨的寒风冻得我们瑟瑟发抖,但她还要拿着“掌中宝”背英语单词和句子。每天从不间断。

努力,优秀,自信!

终于功夫不负有心人,渐渐的她的课前测大都在95分以上,在音标学习结业考试中还拿到了100分的好成绩。老师宣布成绩后,她告诉我她很惊喜似乎又在预料之中。我让她总结经验,她说:“妈妈,我总结的经验就是只要上课认真听,按时完成每天的作业,多背单词就没事”说完还诡异的笑笑说:“主要是这次题简单,我做的认真而且做完又认真检查了一遍。””认真做题,认真检查也是经验啊。”听了我的鼓励,女儿很自信的说:“妈妈,以后我还要认真检查!”。

在以后的学习中我依然遵守当初的诺言每次陪孩子听课,孩子学习依然很认真,似乎也找回了平时的自信。课堂上当老师提问的时候敢抬起头了,当小组比赛时,上黑板前听写时也敢大胆举手了。

任重道远,大胆前行。

作为妈妈看到的变化欣喜的同时又有了一层的担忧。在接下来的新概念的语法学习中肯定还会有更多的更难的知识需要识记需要理解。

“新概念的学习,任重道远,君需努力,切记!切记!切记!”谨以此言送给女儿,送给自己。


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