中学戒毒（康复）工作谈心、谈话实施方案

桂馥兰香

为了全面落实xx市实验中学的戒毒（康复）工作各项目标任务，实行人性化管理，强化帮教措施，特制定本制度。
    一、谈话是帮教工作最简洁、最有效的方式，也是掌握有吸毒史人员戒断情况的根本，更是了解他们的思想状况、现实表现最直接的方法。
二、谈话包括和本人谈话，和家属谈话，和志愿者谈话，和邻居谈话，和知情人谈话。
三、谈话要讲究方式方法，注意保护当事人的隐私，工作时要因人而进行谈话，必须按规定时间和帮教对象谈一次话。
四、谈话笔录、谈话记录要真实地反映当事人的思想状况、现实表现以及家庭情况、就业状况等。
五、谈话要体现帮教的主题，但不能格式化，更不能千篇一律，每次谈话前都要有所准备，不能每次重复谈一个内容。
六、针对同一个有吸毒史人员的不同谈话对象，要采取不同方式，要了解的内容必须相互印证。不能印证的，要进行核实，查清事情真相。
七、帮教谈话必须两人以上，特别是对不配合工作或出狱时间不长人员，上门入户时要注意安全，至少两人同行（男性至少一人）。
八、谈话材料最好让本人签名。和女性有吸毒史人员的谈话，必须有女同志参加。工作人员在帮教谈话过程中，不能有歧视性或侮辱性语言，若发现有此类现象，将严肃处理。