一年级班主任工作笔记 日常行为规范从幼年抓起

最新资料

    今年教一年级，一群初入小学的小朋友带着对小学的好奇坐在教室里，总是有那么几点不安分。开学的前三天，我一直在训练孩子的日常行为规范，规矩形成了，之后的教育教学工作才能很顺利。
        由彼及此，今天回到家，看到孩子的书、小汽车、皮球丢得满地都是，我并没有跟往常一样弯下腰给他收拾，而让他一件一件送回它们的家，并告诉儿子它们找不到家会哭。一岁七个月的他一边送，我一边夸他进行鼓励，他心里也美滋滋的，不一会儿茶几和地面就干净了。
         早期教育花1公斤之力等于后期教育花1吨之力。幼时是培养习惯的最佳时间。幼儿习惯的培养，大多都是靠着父母的示范和引导。孩子就是一块天然的石头，是否能雕塑成精美的作品，功夫还在父母身上，不要老是想着让老师教，孩子是你的，不是老师的！