学习心得 万物美好,幸福在身边

最新资料

又一次聆听了王茝老师《丹心育桃李 书香沁人生》（四）的主题讲座，突然想起了有关杨卫平老师的一句话：万物美好  我在中央。

很多次讨论过“教师的职业”这一问题，毫不疑问，薪酬是避不开的重点。和日益飞涨的物价相比，我们的工资实在是低得可怜。而人民法律意识的不断加强，再加上一些媒体的兴风作浪，老师的地位也不如从前那样光辉灿烂。

那么，作为教师的我们，幸福究竟从何谈起？王茝老师从三个方面进行了阐述：育人的幸福、读书的幸福、创作的幸福。

和其他许多职业相比，我们面对的是活泼可爱的孩子们，他们会从我们身上习得知识，懂得道理。看到他们从一米三长到一米六，看到他们从一无所知的孩童成长为有一定知识储备的少年，看到他们从懵懂的幼儿成为懂事的少年，这其实就是其他任何职业所不可比的，也是只有我们教师才能品尝到的幸福。

我一直在思考，还有哪个职业能比我们教师这个职业更好呢？护士、白领、工人亦或警察，他们的工资是我们的几倍，但他们是否有时间犹如我们那样工作空闲之余捧一本书来为自己充电呢？读书的时候，学习处事之道、为师之道，丰盈自己的内心，提高自己的学识。爱读书的老师更加幸福。

教师的幸福还来自创作？在外人看来，同样的教材、同样的课堂，从教数年的老师还需再备课吗？可他忘了，铁打的校园是有那流水的学生，别说是十几年前了，即便了五年前的孩子，他们的知识储备、生活经验、学识阅历怎能和现在的学生比呢？同样的习题需要教师在创新中进行教学。许多老师都感言，即便是试讲了无数遍的公开课也并不是百分之百完美的，它的完美只是相对而言罢了，更何况是面对不同的学生呢？这就需要教师要不断地创新自己的思维。

就让我们享受当下、享受课堂、享受自己教师的幸福吧！

最新资料

万物美好,幸福在身边

                            铭功路小学   谢艳萍