低年级2016----2017学年下学期个人工作总结

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“光阴似箭，日月如梭”。2016---2017下学期即将结束，回顾本期的教育教学工作中，我认为，我在工作中做到了勤勤恳恳，兢兢业业，用真诚的付出，赢得了领导的好评、家长的认可、学生的喜欢。

          工作中,我尊重每个学生，满足每个学生被尊重的需要；善待每个学生，用真诚的爱心对待每个学生。从学期初，我教二四班语文，教得比较顺手，期中考试也取得了第二名的好成绩。期中考试之后，由于学生分离流动，各年级人数减少，一年级三班语文老师因事请假，所以，领导让我接替了一三班的语文课。我接班时，一三班与别班的平均分相差近二十分，我尽心尽力地教，学生认认真真地学，每次考试我班都有进步，差距也在慢慢缩小，从相差近二十分到相差八分，再到相差五分，再到相差三分，也许是由于快到退休年龄的问题，我眼睛昏花，做什么都比较慢，别人批改作业一二十分种就做完了，我需要三四十或五六十分钟，所以早到晚归在学校加班加点是我的常态。有一次，我五点五十准备离校，我同办公室的一位老师还说，今天走这么早，不像你的风格，我说，你看我劳而无功，总赶不上别的班级。她说，你的努力大家都看到了，你接班的时候，这班的基础太差了，你让差距在逐步缩小，领导和同事，包括班上的每一位家长都看到了，咱良心上对得起这份工作。我说，真的，我是问心无愧的。功夫不负有心人，在一年级的最后一次期末考试中，我班以平均分高出兄弟班级两分而名列我校第一名。

           我热爱本职工作，出满勤，干满点。学校干不完的事情，我总带到家中做。我关心爱护每一位学生，以校为家。我全身心地投入到教书育人的工作中。我严格要求自己，为人师表，文明执教，努力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作。我尊敬领导，团结同事，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真学习同事教育教学工作中好的经验，以诚待人。能处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面、顺利地展开。我以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的团结协作精神。模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教，做好学生的表率。在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，面向全体学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，深入了解学生，随时掌握学生的思想动态和学习情况，严格要求学生，谆谆善诱，诲人不倦，激发学生的学习热情，挖掘学生的学习潜力，使学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习兴趣。关心学生的生活，特别关心爱护差生，帮助差生树立学习的信心，从而使差生的成绩得到提高，成为他们亲密的好朋友，也成为他们值得尊敬的人。

           在退休前的教育教学中，我将仍用我对工作的满腔热情，化作细雨、化作春风，为学生播撒知识的甘霖，在春风、细雨的滋润下，催发一颗颗希望的种子茁壮成长，继续耕耘我所钟爱的这片沃土。