英语教学心得 课堂小讨论，学习大进步

最新资料

我是一名新入职的英语教师，学习过新课改的精神，满怀希望可以在教育的沃土上一展身手。

在讲解Starter Unit 2的课堂上，a/an的用法是一个大家必须掌握的重点，我觉得直接告诉学生，学生的记忆肯定不是特别深刻。我首先展示了课本上前面用a的单词以及前面用an的单词，让大家认真的读一下，几位学生很踊跃的举手发言，学生说是辅音字母前面用a，元音字母前面用an，当然是不对的。然后我在黑板写下一个单词，hour前面就是用an，我鼓励大家把每个单词的音标写下来，小组讨论一下有什么规律，大家讨论的异常激烈，讨论过后，几位学生分享了他们的讨论结果，讲的有模有样。这次经过讨论之后大家终于知道什么时候用a，什么时候用an，而不是停留在表面现象，他们看到了本质。接下来我又举了很多例子让大家迅速说出用a还是用an，大家都能很正确的回答。孩子们很开心，我看到他们的进步也很开心。

每一个孩子都有无尽的潜能，我们要激发他们去挖掘自己的潜能，不断思考，不断探索真理，大家的讨论能够激起学习的热情和对知识的探求，我希望用我的实际行动来点燃学生学习的希望之火，让经开区的教育更上一层楼。