贾志敏习作课听后感

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本周我与二七区的语文老师们一起聆听了全国名师贾志敏老师的一节作文课，早就对贾老师有所耳闻，但是一节课下来贾老师用一种特别的方式给我们讲解了如何进行作文教学，让我收益匪浅，让我找到了以后上习作课的方向。  
    贾老师曾经说过：“一节好课，就是要让听的人不觉得累，如果听课的人都累了，那么学生怎么会爱听呢？”在贾老师的课中，也时刻体现着快乐的原则。我觉得在这节课中有几个值得我学习的方面：
一、在作文课中，我往往都对学生无话可写而头痛，而贾老师则利用给素材的方式解决了这个问题。我觉得这是一个好主意。在平时的作文中，不管是写景还是写人，我们都可以给学生一些素材，让学生去挑选合适的内容。
二、贾老师特别重视学生的学习习惯。在课堂上，他一再强调要的坐姿，字要写规范，大小要适中。在学生朗读作文的时候，他一边听，一边鼓励学生要读出感情，要注意速度的快慢。
三、贾老师非常注重课堂上的及时讲评。他一边让孩子口头说作文，一边及时的引导和评价，让学生能够及时的改正。我觉得这非常有效，不仅辅导了一位同学的作文，也让在坐的所有同学都能对照自己的习作进行修改，并有所收获。
四、反复修改。在口头说作文后，贾老师让学生开始写作文。在写完后，让学生读。在读时，贾老师仍然对学生的习作从标点，用词等方面进行逐字逐句的修改，在老师的帮助下经过几次的修改，学生的文章变得更加的成熟和完善。
   听贾老师的课，真觉得像行云流水，非常的顺畅。让人忽略了时间，觉得一节课转瞬间便过去了，而收获却是满满的。在以后的习作教学中，我会学习贾老师的方法，耐心的对学生的习作进行指导和修改，让学生有话可说，有事可写，相信这样的习作课也会受到同学们的喜爱。