大学2018年教职工理论学习实施办法

桂馥兰香

2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年庆祝年，也是学校“十三五”事业发展的关键之年。为进一步加强领导干部和广大教职工的政治理论学习，大力营造和形成学以明志、学以励志、学以纳智的浓厚氛围，为促进学校事业科学发展提供坚强的思想保障和智力支持，根据中央和省委有关部署和要求，结合学校实际，现制定我校2018年教职工理论学习计划。
一、总体要求
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央提出的统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，按照高质量发展根本要求，全面贯彻党的教育方针，全面落实省第十一次党代会精神，全面推动学校第三次党代会确立“一基三实、一路三建”发展思路的深化与落实，充分发挥理论对实践的指导作用，紧紧围绕学校改革与发展实际，拓展思路，提升修养，加强研究，为实现全面建成特色鲜明的高水平教学研究型大学建设提供思想保证和智力支持。
二、学习重点
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届中央全会精神，把握思想方略引领发展合力。深入学习党的十九大报告关于习近平新时代中国特色社会主义思想的重要论述，深刻领会其历史地位和丰富内涵；深入学习党的十九届中央全会精神，充分认识到宪法修改、党和国家机构改革对推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大现实意义；深刻领会学校党委提出“一基三实、一路三建”发展思路，深化转职能、转方式、转作风，提高效率效能，为学校平稳高速发展提供坚强的思想和组织保障。
重点学习：中国共产党第十九次全国代表大会报告; 《中华人民共和国宪法修正案》；习近平在党的十九届一中上的讲话精神；中国共产党第十九届中央委员会第二次、第三次全体会议公报等。
（二）学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，培育优良师德师风、教学教风。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。切实把学习贯彻党的十九大精神所强调的落实“立德树人”根本任务同深入贯彻落实全国高校思政工作会议精神结合起来，广大教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持教学和育人、言传和身教、潜心问道和关注社会、学术自由和学术规范四个相统一，要用好课堂教学主渠道努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。围绕提高大学生思想政治教育实效，开展案例式教学和有特色的科学研究，并运用新媒体新技术使思政工作活起来。
重点学习：《中共教育部党组关于印发<高校思想政治工作质量提升工程实施纲要>的通知》；《高校思政课教师队伍培养规划（2018-2022）》；《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》；教育部印发《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》；《中共教育部党组关于认真学习贯彻习近平总书记给莫斯科大学中国留学生重要回信精神的通知》（教党[2017]73号）；《习近平教育思想讲义》等。
（三）学习贯彻2018年全国及省教育工作会议精神，贯彻落实年度重点工作。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的历史定位、教育的根本任务、中国教育的本质等一系列教育思想的论述，全面贯彻党的教育方针，坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进，学习贯彻落实全国、湖南省教育工作会议精神及工作部署，贯彻新发展理念，认真贯彻落实2018年度重点工作，坚持稳中求进、内涵发展，以本科审核性评估整改为契机，打造一流的教师队伍和科研团队；推进一流的专业和精品课程库建设；打造好公共创新平台和综合实验平台；构建一流的质量监管体系和质量文化；打造一流的创新创业生态系统。
重点学习：全国教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想纪实；教育部部长在全国教育工作会议上的讲话；教育部2018年工作要点；省教育厅厅长肖国安在2018年全省教育工作会议上的讲话；xx大学2018年工作要点等。
（四）学习贯彻“两会”精神，点燃改革创新核心引擎。深入学习2018年全国“两会”精神和习近平总书记在“两会”上的重要讲话精神，深刻领会2018年《政府工作报告》所传达出来的关于“发展有质量的教育”、“产教融合”、“加快技术创新成果转化”等论述的基本精神，任何改革理念不仅是改革设计者的，更重要的是成为广大教职员工的共同理念和实践探索。“幸福都是奋斗出来的”，把蓝图变为现实，将改革创新进行到底，以“越是艰险越向前”的勇气，以“咬定青山不放松”的决心积极、务实、有效地解决教育教学中的重点难点问题，全面提高教学水平和人才培养质量。
重点学习：2018年《政府工作报告》；习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话；汪洋在全国政协十三届一次会议闭幕会上的讲话；湖南省十三届人大一次会议精神及省长许达哲代表省人民政府作工作报告等。
（五）学习贯彻十九届中央纪委全会精神及湖南省第十一届纪委第三次全体会议精神，持之以恒地正风肃纪。深入学习领会、贯彻落实中央和省纪委全会精神，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，提升思想认识，强化责任担当，坚决贯彻落实党中央决策部署，坚持以党的政治建设为统领，严明政治纪律和政治规矩，防止“七个有之”、做到“五个必须”，巩固发展反腐败斗争压倒性态势，落实党风廉政建设主任责任和监督责任，加大监督执纪问责力度，强化党章党规党纪意识，锲而不舍落实中央八项规定和省委九条规定精神，继续整治“四风”问题，持之以恒地正风肃纪。

重点学习：《中华人民共和国监察法》；中央八项规定精神和省委九项规定精神；《xx大学廉政风险防控工作实施办法》；《xx大学廉政风险防控工作实施方案》。
（六）学习培育社会主义核心价值观，拓展核心价值观外化途径。深入学习习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要论述，认真贯彻执行《xx大学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》和《xx大学深入开展创建文明校园活动实施方案》，紧紧围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观融入教育教学、科学研究、服务管理之中，努力形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，同时利用学校官方微信平台实现全方位宣传，弘扬网络正能量，使社会主义核心价值观深入校园网络、深入人心，成为师生自觉追求的价值目标、共同选择的价值取向、努力践行的价值准则。
重点学习：习近平总书记关于意识形态和宣传思想文化建设、培育与践行社会主义核心价值观、网络安全和信息化工作等一系列重要讲话精神；2018年全国宣传部长、统战部长会议精神；教育部关于印发《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》；《中共xx大学委员会贯彻落实党委意识形态工作责任制实施细则》等。
（七）学习开展“新时期教育理念大讨论”，凝聚教育教学改革思想共识。更新教育教学理念，深化教育教学改革，承载着学校目标发展的希望。理念决定行动，加快推进我校一流本科教育工程和“双一流”建设的步伐，最基础的是教育理念的现代化。在新的历史时期，紧紧围绕“培养什么样的人、怎样培养人”的教育本源问题，围绕教育国际化这个时代要求，围绕办人民满意教育的目标，围绕教育现代化建设这个任务展开各项大讨论活动，树立更加注重以学生为本、更加注重创新性、更加注重实践性、更加注重开放性、更加注重选择性和更加注重适应性的先进教育理念，引导全校广大教职工树立正确的教育观、人才观、质量观。
重点学习：国务院关于印发《国家教育事业发展“十三五”规划》的通知；国务院关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设整体方案》的通知；湖南省人民政府关于印发《湖南省全面推进一流大学与一流学科建设实施方案》的通知；教育部、国务院学位委员会关于印发《学位与研究生教育“十三五”规划》的通知；高教司司长吴岩关于“一流本科、一流专业、一流人才”的论坛报告等。
（八）学习贯彻学校第三次党代会精神及第三次党代会以来重要文件制度汇编，推动改革成果落地落实。学校第三次党代会以来重要文件制度汇编涵盖了学校从第三次党代会以来在人才培养、科研管理、校院两级管理、干部人事管理、纪检监察管理、服务管理等方面的系列综合改革成果，认真学习《学校第三次党代会以来重要文件制度汇编》，对了解学校发展的目标与方向、教师个人职业发展规划与绩效考核等众多切身利益有重要的指导意义。
重点学习：《高等学校信息公开办法》；《高等学校信息公开事项清单》；学校第三次党代会精神；《学校第三次党代会以来重要文件制度汇编》等。
（九）弘扬“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”的xx精神，推进xx精神内化于心、外化于行。2018年，在中国改革开放40周年的大背景下，我校迎来了60周年华诞，回顾历程，总结经验，在全校广泛宣传和推广xx精神，充分利用xx大学形象识别系统，具体化、物化“xx精神”；利用讲座、主题活动、思想政治教育等传承“xx精神”；激励广大教职工做好“教书育人、管理育人、服务育人”本职工作，彰显“xx精神”；做好校友联络联谊工作，代言“xx精神”，让xx精神成为学校宝贵的精神财富和不竭动力。
重点学习：十九大关于教育强国的论述；《xx大学章程》；“两弹一星精神”、“核工业精神”、“地质三光荣精神”、“医卫精神”、湖湘文化精髓、校史校训校歌的内涵；优秀校友的典型事迹等。
三、学习形式与学习要求
（一）加强组织领导，规范学习制度。各二级单位党组织认真组织教职员工参加学校的十九大宣讲和“理论文化讲坛”活动，全年不少于2次。各党支部、各教研室每月组织教职员工集中学习不少于1次，全年不少于10次。不能以工作例会代替理论学习，不能以业务学习代替理论学习，理论学习要做到有计划、有记录、有考勤、有报送。
（二）创新学习形式，丰富学习内容。不断改进学习方式和方法，综合运用专题讲座、学习交流、观看音像资料、主题实践活动等各种有效载体，开展生动多样的学习活动，增强政治理论学习的吸引力与感染力。要善于利用网络资源加强学习资料收集工作，不断增强学习内容的丰富性和新颖性。
（三）理论联系实际，增强学习效果。要对照学校全年工作目标和任务，结合教职工的思想实际，有的放矢地组织开展学习活动。把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，不断增强开展工作的本领，为全面推进有特色高水平大学建设争做更大贡献。
（四）做好过程管理，强化学习督导。各二级单位党组织要根据学校教职工理论学习计划的总体要求，结合本单位实际，细化学习方案，学习过程要有出勤表、学习记录、学习笔记、图片等第一手材料。适时党委宣传部会联合党政督导团组成教职工政治理论学习检查组，对教职工政治理论学习情况进行督导检查，以确保学习计划的严格执行。