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2018年小学学雷锋活动汇报材料

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发表于 2018-4-7 08:47:49 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

  3月5日,是学雷锋日。每年的3月份,是学雷锋月。为推进社会主义核心价值观落细落小落实,促进学雷锋志愿服务制度化、常态化,鼓励引导全校学生弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,结合和谐校园建设的要求,我校开展了“做雷锋式好少年”的活动。活动要求孩子们从身边的小事做起,从身边的人帮起。我校组织了丰富多彩的学雷锋活动。
活动一:通过升旗仪式的主题讲话,动员孩子们参与到学雷锋活动中去。
在3月5日的升旗仪式上,主题演讲就是《做雷锋式好少年》,号召孩子们学习雷锋无私奉献的精神,在日常生活中善于伸出自己的双手给予别人温暖。
活动二:各班召开了“做雷锋式好少年”主题班会
    雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,55年来激励着一代又一代的少年儿童健康成长,雷锋精神应该代代相传。各班召开了“做雷锋式好少年”主题班会。通过分享雷锋故事,雷锋名言,讲述身边的雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,感悟雷锋无私奉献的精神,在实践中践行自己的行动。
活动三:举行“学雷锋”主题手抄报评比活动
要求3-6年级学生每人办一张“学雷锋”主题手抄报,让孩子们更加深入的体会雷锋精神。先在班上先评选出班级优秀手抄报,然后学校再评选校级优秀手抄报,对获得校级优秀手抄报孩子颁发奖状。
活动四:活动中表现突出的孩子发奖。
活动中,各班统计各班的学生做好事的情况,对表现突出的孩子颁发“学雷锋好少年”奖状,以激励孩子们乐于助人,无私奉献,让雷锋精神处处在,时时在。
通过这次活动,老师们发现助人为乐的事情多了,相互关怀的人多了,通过活动使孩子们懂得雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。通过这次的学雷锋活动,让学生们用实际行动学习了雷锋的助人为乐的精神,使活动真正落到实处。
“学雷锋月”即将过去,同学们参加学习雷锋活动的热情依然高涨,雷锋精神将在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我相信,只要我们同学心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再在我们身上延续。


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