班主任工作笔记 老师，我的作业总是滞后

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每天仅有的一节数学课上，一个学生昏昏欲睡，天哪！这可是大早上的第一节课，不仅纳闷，这个孩子昨天晚上到底在忙什么事情？

课下，打电话给家长，家长无奈地说：“孩子的作业写到十二点多。”天啊，简直不敢相信自己的耳朵。一个小学三年级的学生，作业写到深夜。听到这里，外行的很多敏感人士一定会把矛头指向老师，万恶的老师一定布置了很多的作业。听到这里，作为行内的过敏人士，首先想到的是，难得我们三个科任老师加起来的作业真的这么恐怖，真是罪恶啊！于是，充满愧疚的我没有自信的去深究孩子作业写到深夜的真正原因，惊弓之鸟的教师状态让我迅速自我反省，自我检查。

结合家委会成员，让大家务必了解到每一个学生写作业的时间，哪怕有一点写作业问题的，都及时统计给我。家委会很给力，半天的时间，密密麻麻的A纸，一张半，放在了我的办公桌上，我傻眼了，天呀！老师的罪恶真的这么深重！

傻愣了半天，一贯在家长面前强势的我，实在是咽不下这口气，硬着头皮，请来了其中的第一个家长来。让家长提对老师布置的作业的提提意见。哪知家长一开口，我心里的愧疚烟消云散。

第一个家长上场：

“老师，我知道孩子做事情拖拉，但我又没办法，所以，只能把孩子的名字统计到里面。”

“那你觉得老师布置的作业多吗？”

“不多呀！我问咱班有的孩子，人家一个小时就全部搞定了！”

无语中无语中无语中……

第二家长上场：

“孩子的作业为什么写到那么晚呀？”

“我给她报的辅导班比较多，她情绪上有抵触，写作业就拖。我为了治治她，就把她的名字报上了，想让老师好好的批评教育一下。”

无语中无语中无语中……

第三个家长上场：

“孩子的作业为什么写到那么晚呀？”

“老师你知道吗？孩子上学前连饭都是我喂的，现在我推他一下，他就往前走一下，我不推，他就原地不动，我真的好累好累……”

唉！唉！唉！

听到这里，家长似乎没有再上场的必要了。

学校如果一不小心给家长搭建了一个可以摆脱自身错误的舞台，家长必定竭尽所能的上台表演，节目的数量和时间一定是超乎想象的。

家长自身的问题，在孩子的身上折射出来，没有反思和调整，只有一味的恶性循环，写作业的时间越来越长，写作业所出现的问题越来越多，如果一不小心学校教育给孩子的重重问题一个小小的抓手，家长们总是太过踊跃。他们可以把问题暴露，他们可以使用更加治标不治本的方法，但却没有找到问题的根源。

我们是一个小老师，好想拯救更多出现家庭教育问题的孩子，我们深知这是多重原因的多重结果，但我们力所能及吧！

孩子的作业滞后了，写到深夜，孩子的作业写累了，趴在写作业的本上睡着了。看到这样的画面，作为旁观人，一定会义愤填膺，作为孩子的老师和孩子的家长，我们有比义愤填膺更深的无奈。本身是孩子的任务，但却转化成了负担，孩子更需要的是家长对孩子自身成长的规划和引导，在孩子很小很小的时候，一种面对生活的能力，我们就需要培养，愿更多的家长能意识到问题的本身吧！

我是老师，我有好多学生，我愿帮助每一个可爱的他和她！