老师创作 《大头儿子》剧本

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【其中的对话和想法都是在课堂中孩子们的真实想法，我把孩子们的想法设计成了话剧，记录他们的思维活动，留下点点痕迹。】

健康哥哥匆匆忙忙上班去，刚进教室，头被弹回的门撞了一下。健康哥哥心想：要是一扇智能自动门，就不会在孩子面前出丑了。

棉花糖关切的说：“健康哥哥疼吗？”

大头连忙迎上说：“健康哥哥，我给你吹吹吧？”

健康哥哥忙笑了笑说：“没事，没事，孩子们！”

健康哥哥正要在黑板上写字，却发现还没有擦，又想：要是有一个拉一下就完事，不用一下一下擦，多方便啊！突然，健康哥哥有一个不错的想法，于是让孩子们静一静，说：“咱们教室的门要是一扇自动的，见人就开；黑板不用擦，那该多方便啊!谁还发现周围不方便地方了？”

一阵议论后，健康哥哥说：“谁先说？”

棉花糖（陶语涵，冉奥翔，刘恩熙）说：“我们家很大，妈妈打扫一次总是很累。我要发明一台打扫卫生的机器人。”

逯一说：“妈妈下班后很累，可是还要做饭，我要发明一台会做饭的机器人。”

大头说：“我骑自行时，总是累的满头大汗。我要发明一辆自己会跑的自行车。”

大头放学回到家，坐在沙发上还在想幼儿园的事。大头发现对面的阿姨在换衣服，（孟繁一）心想：要是发明一种只能从里面看见外面的玻璃，就不会被别人发现自己的秘密了。

小头看见儿子没有以前活泼，就问怎么回事。小头听了哈哈大笑：“儿子真会观察，长大想当发明家吗？”

大头点了点头。小头说：“走，儿子！咱们去体验体验发明给人们带来的便利。”

小头带领大头体验了商场的电梯，体验了银行的自动取款机，又来到银行大厅，体验了大厅自动玻璃门。

大头问：“玻璃门什么见了人就开了呢？”

小头指了指头顶的摄像头答道：“它能把看见人像转化为信息，传给里面的电脑，电脑得到信息后再发出开门信息，门得到信息就开了。”小头听得入了神。

回到家，小头想：接下来做些什么呢？小头拿起抹布擦窗户，可是高出的怎么也擦不着，故意多擦了几次让大头看见。

大头见状忙说：“爸爸，我做你肩上，我来擦吧？”

小头同意了。大头擦玻璃的脏水，灰尘落到小头的头上、身上、衣服上，脸变成小花猫。

大头（刘雨晴）发现后说：“这样不行，得改一改，咱们给抹布钉上木柄，就可以擦到高出的了。”虽然并没有改成什么成样的好东西，看来小头也较满意夸到：“儿子成小发明家了。”