班主任培训心得 “微班会”，大智慧

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放假前港区给广大教师发了大福利——为期三天的班主任培训。首先上阵的就是班主任界的大咖——秦望老师。秦望老师是“8+1工作室”的领导者，是全国知名班主任，带班经验非常丰富，班级管理也有系统有效的理论与实践经验。他今天跟我们分享的“微班会”是一种非常新颖的班会形式，高效实用。

狭义的“微班会”是以微视频(10分钟以下) 为主要载体的后延性班会，它以一个短小视频提出主题而引发讨论，并利用“学习单”，引领学生跟踪主题，自主探究，最后达成班会教育目标的微课程。所谓主题，就是微班会要表达的中心思想，微视频是突出这些中心思想的影像材料，而学习单则列出班会后需要学生自主探究完成的“任务”。广义的“微班会”是指针对性强，花费时间少，解决问题及时，场地不限，自由灵活的一种的班会形式。它是主题班会的有效补充。秦老师给我们介绍了大量微班会的案例，这些案例都是针对教学中的一些小问题，引发思考，把问题与生活结合起来，以学生喜闻乐见的方式呈现出来，最终完美地解决问题。

有个孩子努力了很久成绩还是不行，非常郁闷地找到老师，想知道是不是因为自己太笨，秦老师没有正面回答他，而是举了毛竹的例子，毛竹在前五年只能长不到二十厘米，只是不断地扎根，吸收营养，可一到第六年，它就能以每天三十厘米的速度蹭蹭往上长，六周的时间就能长十几米高。学生从中明白了不是自己笨而且自己像毛竹一样在积聚力量，厚积薄发，信心百倍地继续投入到学习中。后来，秦老师又进一步拓展，做成图文并茂的课件，一节学生喜欢，内容充满正能量的微班会就这样诞生了，几分钟的时间，调节了学生情绪，鼓舞了学生士气。

教育的智慧就是这样在教育过程中点滴积累与创生的，秦老师讲得各种案例让我懂得了在工作中要学会发现、分析、创新。

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