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做关心学校,爱护学校的主人吧!
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同学们:上午好!
上个星期的国旗下讲话,唐辅导员做了——“师生共建 清静校园”的宣传倡议。其目的是为了使我们的校园更加文明,更加清洁,在此基础上,还要尽量减少不和谐的噪音,让我们的校园能安静下来,变成更加适宜于我们读书成长的温馨家园。唐辅导员分别就六个方面,提出了清静校园的举措。
一个星期以来,我们的校园面貌是否有所改观呢?同学们,你们每天是不是都留心观察了我们的学校呢?如果没有,请从今天开始,和老师一起,让我们都来做关心学校,爱护学校的主人吧!
唐辅导员提出的第一个举措是——严把校门关:严禁闲杂人员进入校园,家长送学生至校门口止步。家长没有事不随便进校园,如果有送书本、报名缴费、找老师了解孩子的情况等事先在门卫处登记,门卫允许后才能进校园。
通过全校师生的共同努力,上个星期,校门口闲杂人员混乱的现象有所改变,到校门口接送孩子的家长明显减少了。校门口也比往日清静了。希望同学们再接再厉,一定嘱咐自己的家长到指定地点接孩子。这样,我们的学校就会减少一些不必要的噪音。
唐辅导员提出的第二个要求是:在学校里,要求学生讲普通话,学生与老师之间使用普通话。轻声慢步,文质彬彬,做文明礼仪少年。——老师观察了一下,同学们这个方面的表现,进步还不那么明显,在校园里讲方言的同学还是存在。希望同学们注意,在学校使用普通话,使用文明礼貌用语。
请大家和我一起说礼貌用语:你好,请,对不起,可以吗?没关系,谢谢,再见!
第三个要求是:课间不追逐,不打闹,不高声喧哗。同学们,这一点我要问你们,你们认为自己做的好吗?(....)今天,老师再重申一次,下课的时候,在操场上做有意义而安全的活动,不追逐,不大呼小叫,不做大幅度的运动。踢毽子、跳皮筋、跳绳等活动占地面积小,又有一定的运动量的活动。还可以在教室看课外书,或者下下象棋,跳棋等室内益智型游戏。
第四个要求:做课间操,规定的年级按指定楼梯到操场做操,其他年级不准出教室,在教室内做自己喜欢的事情,由上午上第二节课的老师负责管理。——上个星期布置以后,在五六年级做课间操的时候,仍有低年级少数班将学生放了出来,在做操的队伍里追逐打闹,影响高年级学生做操,这样很不好。下个月为三四年级做操,那么五六年级的学生这个时间不要出到操场上,在教师里诵读经典或者做自己喜欢的事情。
第五个要求:放学段的路队:老师送学生到达接送点,家长在接送点接学生。上个星期的放学路队,在老师的管理和同学们的努力下,比开学初有进步,希望同学们再接再厉,保持好的路队秩序,争取班级路队达标。如果每个班路队都达标了,那么学校的放学秩序就好了。
六、每位学生在规定的时间内到校,不许提前,校务值日的老师将做好记载,直接与班级项目达标挂钩。——同学们上午到校时间为7点。下午学生到校时间为两点至两点二十。
同学们,宁静可以致远,文明方能进步,为了我们的校园更加文明,和谐,而清静,让我们共同努力吧!
儿歌:清静校园,从我做起——
谢绝家长进学校,
有事请用电话找。
门卫登记方可入校。
上下楼梯靠右行,
同学相处有礼貌,
听谁礼貌语用的好?
下课来到操场上,
愉快游戏不追赶,
文明活动才叫好!
课前歌声多美妙,
人人唱歌精神好,
不在歌声里吵与闹。
放学后,站好队
快速安全回家去
不在队伍里打与闹。
同学们,请记好:
静与动,结合好
校园清静靠大家
清静的校园师生都需要。
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