2018年春节教师读书活动实施方案

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为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定我校2018年教师读书活动实施方案。

    一、指导思想

    以国家建设“学习型社会”的精神为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”，不断拓宽视野，提升教师的综合素质，促进教师专业成长，打造学习型教师队伍。

    二、活动目标

    通过开展读书活动，使全体教师在以下三个方面得到进一步提高：

    1、实现教师有效积累。通过阅读，教师及时更新教育理念，紧跟教育的时代潮流，不断充实自己的头脑，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革，有效改进自己的教学行为。

    2、营造学习氛围。通过读书活动，营造积极进取、努力学习的校园学习氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，培养终身学习、终身思考的自觉意识。

    3、加强教师队伍建设。通过读书活动，教师朝着有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。

    三、活动主题

    品读好书，提高素养

    四、参加人员

    全校所有在职教师

    五、活动措施和要求

1、A.推荐读书书目。学校向教师推荐读书书目（附后），鼓励教师广泛阅读。

  B.也可以选择休闲类书籍和政治类书籍。

    2、制定读书计划。学校召开读书活动动员会，统一认识，明确目的。引导教师结合自己教育教学工作实际，选择阅读推荐书目，或自己另选阅读内容，教师要制定出个人的读书计划。

    3、创新读书形式。要尝试着与孩子一起读书，形成全家读书的氛围，在学习方法上要做到集中学习与自主学习相结合、精读与通读相结合；做到阅读与摘抄、写心得体会相结合。

    4、进行读书评比活动。学校将在寒假结束之后对于优秀的教师进行表彰。具体表彰情况如下：每位教师必须上交读书心得体会至少两篇。按照上交的篇数和质量将予以评比。具体见教师读书评比办法。

    六、保障措施

    1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、副校长为副组长、各处室负责人为成员的读书活动领导小组，各处室负责人具体负责读书活动的实施，从上至下层层管理，责任到位，分工合作。

   读书活动领导小组名单：

   组   长：校长

   副组长：业务校长   教务主任   

成  员：校委会成员和各年级主任、语文教研组组长

   2、管理制度保障。建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

   3、图书资源保障。加大资金投入，加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。