幼儿老师工作笔记 可爱的硕硕

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   “诶，老师，我可以问你一个问题吗？”，“诶，老师，我有一个问题想问你可以吗，”“诶，老师今天是星期几呀？”“诶……”硕硕的碎碎念，一开始就是“诶”。好像没有“诶”字他就无法开口接着说下去。
硕硕的声音奶声奶气的，本是中班的他站在小班里面都像一个整体，一点不突出。他是就像一本书——《十万个为什么》，每天他都要问。
        区角评比之前的第一个晚上，我们终于把区角布置好了，等了第二天早上硕硕竟然是第一个来的，来到后他大吃一惊，然后也挺淡定地说:诶，老师，我能问一个问题吗？我说你问吧。他说:诶，我们这个区角是怎么弄的，竟然这么漂亮？现在其他小朋友还没有来，我可以进去玩会儿吗？听完后，旁边的李老师说了:这个区角进去玩的时候是要脱鞋子的！当即硕硕就笑了，一转身就跑掉了，回来的时候我低头一看，他换上了自己的灰色的小拖鞋，像小兔子一样可爱。很有自信又礼貌的笑了笑说:看，我穿了拖鞋。然后就把鞋子脱下来自己进了建构区玩。
        他还是一位很有爱心的很考虑其他人感受的孩子。一天午饭散过步后，其他小朋友都陆陆续续上床了，而硕硕走到我旁边用一个小手捂着嘴巴，悄悄地说:诶，老师我能和你商量一件事情吗？我说你说吧，然后他说:诶，老师，你能不能也发给涵涵一个小贴画，他没有得到小贴画，他都哭了。我说:小贴画不是随便就给的，而是通过自己的努力和表现得到的！他听了也是有点叹气。
        如果硕硕一天得了两个小贴画，他就会把自己得到的送给其他他喜欢的小朋友，而且会跟他说怎样表现好。硕硕就是这么一个可爱的孩子，好奇心重，有爱心又爱笑的孩子，与这样有趣的孩子在一起我也很开心。

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