听新任教师《光的直线传播》有感

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今天听了同备课组教师王书静老师的课，感觉新老师对待的工作的热情很高涨，线对这节课做出的我自己的评价。

这节课的主要目标就是探究光的直线传播规律，知道光的直线传播的各种现象。学习时要认真观察实验，并注意利用光的直线传播解释生活和自然界中的一些重要现象．如小孔成像、影的形成、日食、月食等．上完课后的第一感觉就是课不是非常精彩，学生反应不是太热烈，但目标还是实现了。

回想整个的教学，在开始用手影引入课题，课前设计时感觉应该比较好，能活跃课堂气氛，可事实上同学们的反映不是很好，我想可能是调节课堂不够，比如教学时胆子再大一些，多让几位同学上来表演一下。

我认为这节课的不足之处：1、在学生的主动性、积极性，课堂气氛上多下功夫！2、学生不会总结时，可以领着学生读一读，调节学习气氛3、控制和调节的能力，促使学生学会学习。