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幸福就是一份收获,收获知识,收获经验,收获思维的硕果累累。
进入教师的行业已经两年,我觉得能够做一个班主任老师,工作的本身就是一种幸福!自从选择了教师这一职业踏上工作岗位,就注定了与忙碌、压力结缘。每天匆匆忙忙的脚步里踏出的是对教师职业的坚持与执着。清晨迎着朝阳走进校园,马上被一个个活泼的身影吸引,被一声声清脆的“老师好”感动,幸福的感觉油然而生。手拿课本走进教室,面对的是一双双纯真渴求的眼睛,他们那样崇拜的看着我,那样热切的等待我,幸福的感觉从心底升起。课间孩子们围在我身边叽叽喳喳像快乐的小鸟,“老师,给你糖,很甜的。”,“老师,你喜欢马小跳吗?”“老师,你讲的这个故事真有意思,我喜欢”。那种幸福的感觉是不是又来了呢?
也许作为老师我们的幸福比较清贫,但是我们的内心是充盈的;也许我们的幸福来得比较艰辛,但是我们的身心是愉悦的;也许我们的幸福来得比较迟缓,但是我们的期待是悸动的。也许我们的幸福少了一些惊天动地,也许我们的幸福少了一些鲜花与掌声,但是我们依然无怨无悔,因为我们是老师!作为一名班主任老师,我内心无比富有。
当我因为备课每天深夜才眠,一遍又一遍修改,教案越来越丰满,越来越接近孩子们;当我的课堂收获掌声,得到家长老师的好评;当我带领孩子们一起参加运动会,他们为班级的荣誉尽自己最大的努力时,又怎能不感受到幸福?当我因为感冒嗓子沙哑,却在坚持上课,我看到的是孩子们一脸的关心,听到的是孩子们一声声的问候,更让我泪眼婆娑的是那颗不知是谁放在我桌上的润喉片,我知道自己是幸福的。
其实追求幸福的时候,猛然回头,却发现自己正在收获幸福。 |
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