参加郑州市2017年度职业（技工）教育管理人员和骨干教师培训有感

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2017年6月24日至30日有幸参加了郑州市人社局和郑州市教育局共同主办的教育管理人员和骨干教师培训，培训当中，我们聆听了几位职业教育大家的报告，参观了深圳市华强职业技术学校和国泰安企业，日程满满，收获颇丰。

中国职工教育和职业培训协会副会长毕结礼教授给我们做了《技能型人才培养与职业教育创新》的报告，让我进一步明晰了职业教育创新与发展的宗旨与方向；更深层次地理解了管理的含义；了解了德国职业教育的先进之所在；理解了课程开发的一些原则；懂得了职业教育的支柱建设都有哪些？毕教授的报告让我深刻领悟到：眼界有多宽就能办多大的事；格局有多大，就能办多大的教育；作为一名教育者，只有加强学习，提升自己的专业素养，才能做真正的教育，才能不误人子弟。

深圳市华强职业技术学校校长周跃南给我们做了《校长要做立德树人的精神领袖》的报告，让我真正懂得了什么是职业教育？职业教育要干什么？怎么干好职业教育？周校长结合自身的成长论述了如何当好校长？即校长的角色转变；校长的根本任务；引领学校发展首先是教育思想的引领；校长的质量观、教师观、学生观；华强的办学模式。周校长的报告让我明白了：办好学校，抓学校文化建设是上上策；团队建设中，用文化引领人、感召人前行方能持久；重视管理团队的建设、专业课教师团队的建设、班主任团队的建设是职业学校建设发展的重中之重；开发课程是职业学校教学环节的首要任务。

国泰安执行总裁王春雷教授给我们做了《“中国制造2025”下高技能应用型人才培养探索》的报告，让我真正感受到了变化是这个时代的主要特征；领略到了大数据时代的到来会给我们的教育带来巨大的变化；明晰了未来的技术技能人才要有良好的职业道德、工匠精神、创新意识和扎实的基本功及学习能力，更应是复合型人才；体会到国泰安这个企业为职业教育带来的变革正在促使着职业教育更好更快的发展。王教授的报告让我明白了：校企合作是职业学校发展的必由之路，校企合作必须要让企业引领教育，开设什么课程，采用什么样的人才培养模式要让企业参与进去，教育必须放低身段；教育不是什么都要教的，要知道未来的变化很重要，要多教给学生是什么，少教给学生为什么，培养学生的岗位能力；校内的供给侧改革值得管理者认真思考。

国泰安职业教育与产业发展研究院常务副院长丁艳博士给我们做了《产教融合园区的建设与提升》的报告，让我明白了：职业教育与经济和产业的发展相互依存、相互促进，当前我国经济转型与结构调整倒逼职业教育创新发展。新形势下，职业教育应深入贯彻产教融合，以产业发展需求为导向，提升专业设置和教学的针对性。另一方面，职业院校应大力发展校企合作，创新人才培养机制，输出产业发展所急需的技术技能型人才。

中国职业技术教育学会副会长俞仲文教授做了《从中国制造到中国创造：打造完整版职业技术教育》的报告，报告中分析了：从中国制造到中国创造的重大任务即打造完整版职业技术教育；“互联网+”时代对专业建设提出了新挑战新任务；郑州职业教育如何出彩。俞教授的报告让我明白了：正确的路线可以创造奇迹，错误的路线可以创造罪恶，学校要选择符合时代要求的正确路线才能办成人民满意的教育；教育是面向未来的，培训是面对岗位的，学校应考虑如何面对未来搞好教育；互联网+产业是一个不可改变的发展趋势，物联网技术、电子商务应作为职业学校的公共技术必修课，纳入实践教学体系，这样培养出来的学生才能在未来的社会中拥有立足之地。

国泰安教育信息化事业部群顾问李建月教授给我们做了《职教院校信息化教学及资源建设——兼谈教育信息化引领智慧校园建设》的报告，她以案例的形式给我们讲述了：职教院校课程建设与教学应用；职教院校资源建设与教学应用；职教院校主题式智慧校园建设。讲解了如何进行数字化教学平台的建设和精品课程的开发。李教授的报告让我明白了：信息化教学的时代已经到来，如果跟不上信息化时代步伐，终将被淘汰出局。

为期一周的培训可谓给我们进行了一次头脑风暴，之后需要的是我们联系学校实际如何进行改革，如何把我们的学校办的越来越好。我会充分利用暑假进一步理清头绪，勇于革新，为学校的发展做出自己应有贡献