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标题: 家庭教育故事良好的开端 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2017-6-23 11:55
标题: 家庭教育故事良好的开端
今天下午，等小洋上完数学辅导班的课回来，我就将妞屋子里的桌子整理了一下，让小洋坐在我的旁边看书，写作业。我给他拿了一本书架上的儿童书籍《屋顶上的小孩》。他拿着书，翻了一下说，说这本书有二十五章，准备一天读一章，听到他的打算，我直接拒绝掉，不行最少一周一本。

他拿着书看时，我给了他一支笔和一个本子，让他先在书上划出好词好句，然后再抄下来。看了两页之后我看他划的词没有什么特别好的，就从他要看的下一段给他讲了如何划出好词好句。另外还告诉他，遇到有好的句子可以将句子背下来。他开始划，他看到了一句描写钟摆的句子，还说，我就划这一句吧，这一句是拟人句。顺手就把拟人句这三个子字标上去。不错，这也是个好习惯。

看了有一会儿，还说假期让我给他布置作业。我说，我布置的作业你会写吗？又该说不写，不做。你还是让老师给你布置作业吧。不会，你就给我布置作业吧，他说。但是你要看着我。瞬间，头蒙，我的天，我的假期呀！

看了有几张后他就把自己划出的好词好句写在本子上。难道说，真的是要洗心革面的节奏了。看来还要再试一试他。我说，你们老师让假期注册博客写作文咋弄，你也写一篇。他说，不知道写什么。我就说，写你那天的逮鱼那件事。他准备开始写，被我叫停。先列个提纲，将那天发生的事情的经过拿纸列出来，并写上关键词。

拿着列出的提纲，一会儿一篇不太成熟的文章，写了出来。虽然文章还需要修整，今天没有直接说出拒绝的话，就是一种进步。

如果能够这样坚持下来，也是一个良好的开端。

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