案例分享 课堂教学中最难忘的一件事

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在我的教学课堂中发生了好多难以忘怀的事情，今天就给老师讲讲最让我记忆犹新也是印象最深刻的一件事吧。

  那是个很平常的自习课，一切都平静的如水一般，也许只是我这么认为。然而接下来放生了让我至今难忘的糗事。孩子们都在认认真真的写练习册，我看到了班长和她同桌在桌底遮遮掩掩的，不知道在悄悄玩着什么，于是我就点名让班长的同桌起来问话，（出于班长是女孩子）他起来说是在打牌，于是我就没收了他的牌并问他和谁打的。他毫不避讳的说：“和我同桌！”。我接着就想批评班长，但从未批评过她，只是试图问问她：“你打了吗？”。结果却出乎意料，这孩子不仅没有起来回话，也不吭声，甚至觉得脸色没面子有些激动的要哭了，我见此状便呵斥她：“你有没有一点礼貌了，身为班长不做其他同学的榜样，你还想不想做班长了？”也许正是这些话激怒了她，她背起书包径直跑出教室，我赶紧让同学紧跟着生怕出事。然而，并没有追上她。她跑步蛮快的，是女生中的佼佼者。我赶紧回办公室给门卫处打了电话，生怕她跑出去。然后又给她家长打了电话，并开启了追寻她的远程。为什么说是远程呢，因为她三栋楼到处跑，课间十分钟都没有抓到她，上课的时间到了，我们还在找，在追寻到校长办公室的时候，校长出来了，问了问学生情况，以为他会狠狠的凶我一次，没想到他催促我赶紧去找。带着满怀感激的心情继续奔跑着，终于抓着这个人性的小姑娘了。老师肯定以为此事就结束了。然而并没有，哄了她好久才愿意跟着我，但不愿意进班也不愿意进办公室，就在我看手机的时候，发现几个未接来电，我问是不是她妈妈，她肯定的说：“不是！”我便作罢，没想到我是错误的，的确是她妈妈的电话。待她妈妈上来后，没说她两句，她又一溜烟跑了。我要追过去，她妈妈说，让她静静吧，一会儿就好。我和她妈妈谈了很多，关于她的学习，关于她各方面的优点和不足。在和她妈妈的交谈中，得知这孩子在家里也是这样任性与叛逆。她妈妈说孩子只听她爸爸的，回家就好了，下午请了假让她静静。我也欣然同意了，没想到中午1点多的时候这小姑娘就来办公室找我了，走近我的一瞬间眼泪就掉了下来。我知道她是来道歉的，于是我静静的聆听着，并适时教导安慰她。因为她是来练习舞蹈的，所以我就安心的让她赶紧回舞蹈教室训练了。我这颗心终于放了下来。

  事后，我久久不能平静，也许有她自身的问题，但如果我能在平时就多与她家长沟通下这样的事情就不会发生了。我更加担心的是怎样对这样的孩子进行正确的引导，不能一味的惯着她们而不能“凶”她们呢？