《windows文件和文件夹》教学反思

ljalang

《windows文件和文件夹》教学反思
信息技术课是一门实践性非常强的课程，许多内容只有通过教师精讲，学生多练，师生交互反馈，学生及时巩固方能掌握。
    在教学这一课中，我通过导入让学生明确本课的学习要点：文件（文件夹）的选定，文件（文件夹）的复制，文件（文件夹）的移动；接着通过制作的课件来演示文件（文件夹）的选定和复制操作，演示完成后让学生根据课件的要求进行操作，操作过程中要求学生进行小组协作，互帮互学，也可以通过师生交流来寻求帮助。通过这种方法，能让学生及时吸收教学内容，及时消化，教师也能在第一时间掌握学生的学习动态，更好地实施教学任务。在学会了文件（文件夹）的复制操作后，再演示文件（文件夹）的移动，然后再让学生自主学习移动的操作，不懂之处可以通过生生交流、师生交流或在线留言来寻求帮助和解决。我在课件中增加了交互设计，学生可以通过课件来进行练习，学生通过填空、填图、做配对题等形式来进行练习，这样既生动活泼又巩固了知识，同时也进一步培养了学习兴趣。