花园小学少先队工作计划2010-2011学年度第一学期

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第一学期少先队工作计划

一、指导思想

紧紧围绕党的工作大局，贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求，树立和落实科学发展观，按照第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以“构建和谐社会”为隐线，进一步加强少先队基层组织教育功能，以体验教育为基本途径，整合社会资源，优化组织网络，服务少年儿童的健康成长。

二、主要工作和目标

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、以“弘扬和培育民族精神月”为契机，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。

2、根据《白云小学生一日行为常规》要求，深入落实行为规范，本学期各中队继续对照《常规》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，促进学生全面发展。同时，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，重视红领巾监督岗队伍建设， 让监督岗的队员通过检查督促，促进我校精神文明建设。有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展

1、大力加强班主任队伍建设，积极创新班级管理模式，加大班级管理力度，开展班级管理量化评比，倡导个性化班级管理。重视班主任的培训与提高，增强班主任培训工作的计划性、有效性，定期召开班主任会议，学习新经验，研究新情况，交流新举措。塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。

3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、加强升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

4、充分发挥红领巾电视台、队室、宣传橱窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。

5、建立健全少先队各项组织机构，完善红领巾值日岗制度，充分发挥红领巾在学生中的带头作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，严格执行“星级中队”评比制度。让我校少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，切实提高少先队工作效率。

6、继续举办好家长学校，广泛动员社会力量，形成学校、家庭、社区为一体齐抓共管的德育工作新格局；通过家长会、家访等形式及时与家长进行沟通，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、为大力弘扬“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和高尚精神，激励广大学生奋发向上、健康成长，并充分利用北京成功举办第29届夏季奥林匹克运动会的多方面教育资源，让学生进一步了解成功举办北京奥运会的重要意义，在学生中弘扬奥林匹克精神，激发爱国热情，增强民族自信心和自豪感。在今年第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”中，我校将开展“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”主题教育活动。并以此为契机，结合实际开展形式多样的爱国主义教育活动，将学生的民族教育活动引向深入。

2、开展“温馨班级”创建活动。通过“温馨班级”创建，创造和谐的教育环境，营造相互尊重、相互关爱、相互体谅、相互帮助的班机氛围，使生生关系融洽、师生关系和谐、学习生活快乐，促进校园文化的构建和师生素质的全面提升。

3、积极开展“雏鹰争章”活动。按照十七大提出的“坚持教育创新”、“全面推进素质教育”的要求，按照“雏鹰争章”标准化建设项目，全面开展“雏鹰争章”活动，激励少年儿章参与活动的积极性和主动性，在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为现实宏伟蓝图，提出综合素质，做好全面准备。在争章活动中要做到有计划、有步骤、有内容，要严格规范操作流程。

4、搞好第十二届校园艺术节活动。为了全面推进素质教育，陶冶学生的爱美情趣，培养学生的集体荣誉感，增强学生的学习意识、竞争意识和拼搏意识，丰富学生的校园文化生活，学校开展第十二届校园艺术节，使学生能生动、活泼、健康地成长，使学生的技能水平和学习素质能进一步得到提高。

4、通过红领巾电视台、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。

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2010-8-27 16:46 上传

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二、主要工作
（一）、以朴素情感教育为核心，全面加强少先队员思想道德建设
1、组织开展纪念建国、建队60周年爱国周系列活动。
充分利用建国60周年、建队60周年这一契机开展“我为祖国骄傲”绘画比赛、手抄报比赛、知识竞答等活动，开展爱国读书演讲活动。把10月作为“爱国主义教育宣传月”，深入开展“召开一次大中队主题会”、“阅读一本红色书籍”、“学唱一首红色歌曲”等活动。
2、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展“民族精神代代相传”活动，观看爱国主义教育影片、专题片，小记者采访老教师，画祖国、写祖国，宏扬与培育民族精神，让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
3、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。组织队干部认真学习,进一步提高小干部自身素质,打造优秀的大中队干部团队。
4、积极推进“平安校园”行动。
通过召开主题队会、安全知识讲座等形式，加强对H1N1流感病毒防范，对孩子进行交通、游泳、食品等安全教育，让队员们了解自护知识、增强防范意识、掌握自护技能，从而促进家庭的和谐。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥队室、红领巾广播站等少先队阵地作用。
2、举办校第四届“科技节”，第二届“体育节”，在上届的基础上，取上一个新台阶，做到内容丰富些、形式多样些，充分体现少先队员的新面貌、新气象、新思想。
3、继续开展“民族精神代代相传”活动。结合国庆60周年、少先队建队60周年等有利时机,深入开展“祖国发展我成长”等主题活动，在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，增强广大少年儿童民族自豪感和自信心。
4、学习《小学生日常行为规范》，“学行为规范，做文明学生”，我们的行规标准定位为“三爱，四不，五要”，力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动开展三项竞赛优胜班级评选，创建文明的校园环境。
5．进一步完善“幸福少年”评选制度，组织学生积极参加学校各类活动，在活动中体验，在体验中成长，在成长中感受幸福。
6．努力推动少先队工作社会化，结合我校当地实际，争取社会各方面的支持，开展德育基地活动、校本课程综合实践活动、优秀家长评选等活动。
（三）抓好阵地建设，做好服务工作。
1、精心策划红领巾广播站。每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用，让广播站成为了解天下事，校园新闻、进行爱国主义的重要途径。
2、完善学校网站的少先队版块，及时将学校的少先队活动对外进行宣传。并要力求做好、做实。
3．发挥少先队队室的作用，开放队室，利用队室对少先队员进行少先队知识、少先队礼仪教育。
（四）常规管理工作要加强
1、黑板报工作。一个月一期，各班根据学校工作重点制定，努力体现班级特色。
2、开展并不断完善三项竞赛评比活动。
3、认真开展值周班工作，对值周班工作进行指导，并严格要求。
4、利用每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行礼仪、爱国等各方面教育。

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碧莲镇中心小学2010年上学期少先队工作计划
                                        2010．9
一.指导思想:
在“三个代表”重要思想指导下，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

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各月份工作安排：

二月份：

教育主题：校园常规伴我行

1．文明行为训练重点：出操、路队纪律；眼保健操

2．健全班队组织，制定班队工作计划,发放各种簿册记录本

3．开展“赢在习惯”主题系列活动

4．教室环境布置

5．辅导员会议（一）

三月份：

教育主题：文明使者我自己

1．文明行为训练重点：课间纪律

2．组织学雷锋志愿者活动，开展“向雷锋叔叔学习，做个了不起的中国人”系列活动

3．庆祝“三八”国际妇女节，开展“献给妈妈的爱”主题中队活动

4. 开展“保护地球、爱我家园”的活动

5．期初常规检查

6．辅导员会议（二）

四月份：

教育主题：民族精神代代传

1．文明行为训练重点：进行文明课间活动

2．扫墓活动，开展“民族精神代代传”主题系列活动

3．法制讲座

4．三、四、五年级双班进行“快乐争章伴我行”中队主题活动评比

5．辅导员会议（三）

五月份：

教育主题：劳动技能展新颜

1．文明行为训练重点：卫生保洁

2．开展“爸爸妈妈让我最感动的一件事”为主题的亲子书信交流比赛的活动

3．一年级各班及二年级双班开展“感恩父母，回报社会”中队主题活动评比

4．辅导员会议（四）

六月份：

教育主题：欢天喜地贺童年

1．文明行为训练重点：个人卫生

2．庆“六一”系列活动

3．开展“6.5世界环境保护日”活动

4．班队工作总结交流

5．评选优秀班集体

6．辅导员工作考核

7．各种资料上交

8．组织布置暑假少先队活动

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三、努力加强少先队的基础建设，以增强少先队组织的战斗力

1．  认真上好晨会、思品等德育课程，规范管理，加强教育的针对性，做到精心安排内容，强化对学生的思想道德教育，行为习惯教育，进一步规范升旗仪式。

2．  全面启动“一队一展”活动。严格执行学校课程安排，各中队要认真组织每周的班队活动课，开学初就要对本学期的班队活动课进行计划和安排，辅导员老师要指导、组织、参与，确保每周的班队课有质量，有效率，结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着的宝贵道德教育资源，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。本学期大队部将对常态下的班队课进行定期和不定期的检查和评比。

3．  抓好值勤生监督工作，培养值勤生的工作能力，为使行为规范再上新台阶，将加强重视一日一检查，一周一评比制度，增强工作的透明度，使值勤生工作到岗、到位。

4．  充分发挥红领巾电视台和广播的优势，使红领巾电视台正常运行，培训好一批电视节目小策划、小主持、小主编……高质量地制作好节目，定期播放，让她们在实践中获取知识，增长才干。本学期，各中队要认真推荐出一名品学兼优，多才多艺，为学校、为班级争得荣誉的学生，大队部将把推荐出的中队校园一星陆续播出在“新星电视台”每周一星栏目。

5．  抓好鼓号队的训练、调整、充实队员，以备每周一的升旗仪式之用。

6．  注重少先队文化建设。努力构建“四红阵地”（红领巾队室队角、红领巾广播站、红领巾橱窗、红领巾少先队劳动体验基地），用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队组织文化内涵，增强少先队文化的感染力。各中队要加强班级文化建设，各中队的卫生角、学习角、中队角要结合学校和本中队实际布置，做到有特色，有创新，以增强班级的凝聚力。

7．  提高学生自我服务和自我管理意识。设立大队委每月例会制，中队委每周例会制。少先队基础建设是一切少先队工作的根本，本学期各中队要加强黑板报、墙报等基础建设，黑板报二周一期，内容紧扣学校德育主题及班级实际情况，并具有班级特色，注意培养自主、有能力的队干部，当老师的小助手，学生的好榜样，要创设多种岗位锻炼队员的能力，努力培养出一批具有一定能力的小干部。

8．  建立一支高素质的德育队伍，改进辅导员的工作作风，更新观念，要确立辅导员都是学生心理辅导老师的观念，坚持不懈地用健康人格的科学标准引导少年儿童，培养他们不怕困难，乐于进取的坚强意志，帮助他们从小养成良好的心理素质，增强适应社会生活的能力。本学期，学校要进一步重视班主任培训制度，坚持每二周一次班队工作亮点交流，每月一次班主任例会，做到切口小、内容精、效果实。将进行校级班主任新秀、能手，江阴市班主任工作带头人评选活动，以进一步推进德育名师工程。

各位辅导员老师，让我们发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，努力创新工作思路，使我校少先队工作再上新的台阶。

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二、大力开展丰富多彩的体验教育活动，为未成年人营造和谐、健康、向上的成长氛围

1．深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动

今年是建国60周年、少先队建队60周年等重大节庆日，结合“五一”、“六一”节、将以“向日葵工程”为抓手，加强少年儿童思想道德教育。今年“六一”前后，开展“家乡发展我成长，手拉手共话60年”的主题活动。通过征文、摄影、绘画、参观、寻访等实践活动，真切感受新中国成立尤其是改革开放以来在中国共产党领导下祖国发展的辉煌成就和美好前景，坚定永远跟党走的理想信念。做一个“三爱”（爱党、爱国、爱社会主义）好少年，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

2．开展“向雷锋叔叔学习，做个了不起的中国人”活动

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表四十六周年，各中队要充分利用这一契机广泛开展“向雷锋叔叔学习，做个了不起的中国人”主题系列活动：要求每位队员至少会讲1-2个雷锋的故事；学唱1-2首颂雷锋的歌；做1-2件好事；在班内评出最佳“身边的雷锋”；出好一期“雷锋精神永驻心中”的黑板报，3月5日，大队长将宣读学雷锋倡议书，使学雷锋实践活动轰轰烈烈，各中队要以红领巾志愿者的形式，利用课余时间，节假日组织少年儿童到社区、社会开展志愿者活动，围绕助人为乐、环境保护、法制宣传、弘扬社会公德、倡导家庭美德、提倡科学文明的生活方式等方面组织实践活动，培养良好的思想道德和行为习惯。让少先队员们在活动中充分展现出自己的风采，用行动来说明自己是个了不起的中国人。

3．开展“民族精神代代传”活动

四月份是革命传统月，各中队要组织队员在班内开展“民族精神代代传”活动，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径。要组织开展“寻烈士足迹，颂革命先烈”故事会，让每个队员知道我们今天的幸福生活是来之不易的，是先烈们抛头颅，洒热血换来的，使队员们坚定共产主义信念，树立远大理想，为共产主义事业而奋斗。还可以组织开展载人航天精神代代传、劳模精神代代传等实践体验活动，开展以“阅读一本名人书籍、讲述一个名人故事、走进一座名人故居、寻访一位身边名人”为主要内容的“四个一”学名人活动。积极创建以历代名人、革命先辈、时代先锋名字命名的英雄中队，引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，树立中国特色社会主义的共同理想，切实增强民族自豪感和自信心，立志做个了不起的新一代中国人。

4．开展“保护地球、爱我家园”的活动      

     积极组织少先队员参加“绿色行动”系列活动。在3月12日当天组织红领巾志愿者走上街头宣传“绿色行动”，认真开展植绿护绿活动，发好一张环保宣传单。积极参加校举办的“保护地球、爱我家园”手抄小报、绘画、摄影大赛。

5．深化“雏鹰争章”活动

“跨世纪雏鹰行动”是实施素质教育的有效载体，它有着极其丰富的内涵。“雏鹰争章”活动丰富了队员的学习生活，促进了队员的思想健康发展，培养了队员的兴趣爱好，本学期。要进一步深化“雏鹰争章”活动。以基础奖章为获章标准，按照“争奖章，做准备”的主题，创设新的雏鹰奖章，激励少年儿童积极主动地参加活动，在定章、考章、颁章、护章的各个环节引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。要进一步推动“雏鹰争章”与基础教育新课程建设的有机结合，根据少年儿童的特点和实际需要，紧密结合教育改革实际，坚持把“雏鹰争章”作为体验教育重要的评价体系和激励机制。发挥雏鹰奖章对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为衡量，评价队员在体验活动中获得成绩的标准，并在不同的体验环节设置并分发相应的雏鹰奖章（各班可以增设特色章、名人章）。通过心得交流、体验日记等形式记录每个行为习惯养成的环节和过程，巩固体验活动的成果，形成有本校特色的“雏鹰争章”体系。本学期，各中队要继续组织开展“快乐争章伴我成长”中队主题活动。

6．开展“感恩父母，回报社会”活动

结合“三八”妇女节、母亲节，让学生从身边熟悉的亲人、老师、邻居及各行各业的女性人物身上，感受其体现着的优良品质和精神境界。一、二年级学生做一件让她们高兴的事情：开展“我为妈妈献贺卡”“我为妈妈倒杯茶”“我为妈妈洗次脚”活动；三——六年级开展亲子书信交流比赛活动，以“爸爸妈妈让我最感动的一件事”为主题的亲子书信交流比赛，通过活动，促进不同层次学生养成良好的思想品德、健康良好的个性心理，培养队员孝敬长辈的品质，以此表达出她们的思想感情。

7．搞好“庆六一”活动

六一是儿童自己的节日，本学期各班要结合本班特点，创造性地开展好此项活动，全校将开展庆“六一”文娱汇演。