小学学校工作计划2010年第二学期

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指导思想:继续围绕“着力内涵发展，重塑学校文化”这一中心，以争创省优质学校、营造和谐校园为两个工作重点，达到三个确保：确保师德、确保安全、确保规范。继续打好五场攻坚战：打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战、打好内涵发展的攻坚战。努力把学校办得让家长满意，学生喜欢，教师留恋，同行尊重，领导信任。
主要工作：
　　一、队伍建设与管理改革
　　（一）领导班子建设
　　1、领导干部要继续强化四种意识：大局意识、协作意识、学习意识、保密意识。
　　2、领导干部要始终遵循五条行动准则：祛邪扶正、平易近人、理解关心、赏罚分明、自制自律。
　　3、牢固树立“领导就是服务”的意识，争做思路宽、眼界宽、胸襟宽的“三宽”干部。
　　4、领导干部要做到四个加强：加强学习、加强督查、加强计划、加强规范。
　　（二）教师队伍建设
　　1、认真制订新学年个人发展计划，重点抓落实。
　　2、继续加强师德教育，树立良好的职业道德。提倡爱生爱校爱自己，认真执行区教育局“五不准”规定和六条禁令，遵守师德规范，坚决杜绝体罚和变相体罚。
　　3、通过“名师大课堂”等活动，继续实施“旗帜工程”，培养各学科的“领头雁”，引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。
　　4、继续开展评优课活动。
　　（三）学校管理改革
　　1、继续探索精致化管理，使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、活、新”。
　　严：严格各种规范，特别是要严格遵守《江苏省中小学管理规范》。
　　细：细化管理过程，特别是要细化教育教学的全程管理。
　　实：实干每件小事，把简单的事做好。
　　活：活化课程内容，继续实施“三百工程”和“十好规范”教育。
　　新：创新工作方法，增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。
　　2、继续强化请假制度的执行，两节课内向年级组长请假，课务自理；半天以上向主管校长请假，填写请假申请单；中层干部向校长请假。
　　3、继续加强行政值日管理，提高行政值日的实效性。
　　4、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。
二、文明建设与活动设计
　　（一）学校文化建设
　　1、明确办学目标：近期目标：2008年争创江苏省优质学校；中期目标：到2011年把学校办成领导信任、同行尊重、家长满意、师生留恋的现代化学校；远期目标：到2014年把学校办成特色鲜明、质量上乘、文化深厚、信誉卓著的名校。
　　2、遵循“儒、实”校训。儒：社区有儒雅之气，学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气；实：真实、朴实、扎实、厚实。
　　3、坚持“创造适合学生发展、教师发展、学校发展的文化”这一办学理念。
　　4、继续打造三种精神：荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。
　　5、继续塑造五种文化：人际环境文化、办公室文化、学术文化、沟通文化、校园环境文化。
　　6、以评选“感动校园十大人物”、“感动校园十大事件”、争创星级科室和文明办公室为抓手，继续营造和谐校园，达到干群、师生、家校、内外等四个和谐；达到教师认同率、家长满意率、学生满意率、社会支持率四个100%；达到四个同一个：同一个目标、同一个声音、同一个形象、同一个境界。
　　（二）文明教育活动
　　1、重点仍是习惯养成教育。继续加强学生的常规教育和常规管理，巩固“十好”教育成果，争做“十好学生”。
　　2、继续建设“书香校园”。
　　3、继续开展兴趣小组活动。
　　4、继续开展民乐教学，重点抓竹笛教学。
　　5、积极参加有关部门组织的各类相关活动，有赛必参，有奖必夺。
　　6、积极开展学生心理健康教育的研究。
　　（三）创建平安、洁净的校园
　　1、严格执行安全工作制度，完善学校安全工作应急预案，确保食品安全、校园安全、接送学生车辆安全、学生人身安全，创建平安校园。
　　2、继续加强饮食卫生管理。对餐具按规定进行严格消毒，食堂和小店不进伪劣食品、过期食品、变质食品，严格把关，做到谁进货谁负责，杜绝食物中毒。
　　3、继续加强环境卫生管理，继续实行卫生包洁区责任制，开展“弯弯腰”活动，师生共建洁净的校园。
　　4、以打造环境文化和建设书香校园为重点，着力班级、校园文化布置，提高校园文化品位。
三、教育教学改革与研究
　　（一）教育改革与研究
　　1、继续进行班主任工作考核，进一步开展班主任工作研讨活动。
　　2、积极开展《农村学校精致化管理的策略研究》，以此为学校的主课题，统领所有课题。
　　（二）教学改革与研究
　　1、以创建江苏省优质学校为中心工作，着力打好五个攻坚战：
　　（1）课堂教学的攻坚战：每门学科制订教学规范、教学规划，建立教学模式。在9月、10月进行两轮磨课，11月备好迎检课。
　　（2）文化建设的攻坚战：加快教室、办公室、专用教室的建设，用学生的作品布置走廊，成立校史纪念馆，围墙进行文化布置，建置雕塑，筹备专题展览。
　　（3）内涵建设的攻坚战：至少安排2次学术沙龙。
　　（4）依法治校的攻坚战：严格控制学生在校时间和家庭作业，开齐开足各类课程。
　　（5）教育质量的攻坚战：追求全面发展、全体发展、差异发展、持续发展的教育质量观。综合实践、校本课程、学校特色教学坚持开展，校级兴趣小组活动要加强，班级兴趣小组活动要活跃。
　　2、以全程管理为支点，提高教学质量。
　　3、加大教学质量调研和专项调研的力度。
　　4、继续实行领导干部推门听课制。
　　5、认真研究并做好各年级的教学衔接工作。
　　6、抓好有关学科的竞赛辅导，落实辅导责任制，争取在竞赛中取得好成绩。
四、其他工作：
　　1、加快学科网站和教师个人网站的建设。
　　2、关心教师生活，提高福利待遇。
　　以上各项工作的实施，由各部门另行制订工作计划作出具体安排。

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小学2009-2010学年第一学期学校工作计划
一、指导思想
以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，围绕区教育局09年教育工作目标与任务，深入学习实践科学发
展观，深化教育改革创新，以科学和谐发展理念引领学校教育协调发展。坚持以人为本，加强学校内部管理，全面实施学校目标管理责任制，促进学校内涵发展，全面推进素质教育，提高质量，努力办好人民满意的教育。
二、主要工作目标
1、强化教师队伍建设，提高工作责任心。
（1）认真组织开展“爱与责任”师德主题教育活动，开展区域联片教研实践和研究，提高教师职业道德与专业素质。
（2） 建立青年教师培养制度，构建青年教师星级制，激励青年教师不断进取，争取在
本学期培养区、市级名教师1-2名。
（3）加强中层领导和班主任队伍建设，提高中层领导和管理水平，细化班主任职责，提高班主任育人方法。
2、突出教学中心地位，扎实提高教学质量。
（1）加强常规精细化管理，认真组织开展教研活动，立足课堂，打造“成功课堂”理念，实实在在提高教学质量。
（2）深入实施素质教育，做深做优“读、写、唱、动”校园文化建设四篇文章，全面提高学生综合素质。
3、提高德育工作实效性，促进学生良好习惯养成。
（1）加强学生行为习惯培养，因人而宜地开展寓教于乐的活动，强化日常行为规范，促进学生健康成长。争创区行为规范达标学校。
（2）积极探索外来民工子女良好习惯养成之难题，构建和谐的家校教育网络。
4、依法治校，完善制度，努力构建和谐校园。
（1）依法治校，加强学校财务管理和纪检工作，完善学校各项制度，提升学校民主、科学管理水平。
（2）加强师生安全教育，努力打造平安校园，确保一学期学校无安全责任事故发生。
（3）改善校园环境，加强环保与节能教育，广泛开展生态环境实践与研究，争创市绿色学校。
5、创造条件，积极实施“书香校园”工程，不断完善图书室及学校网站管理机制，充分发挥其功能，努力为教育教学提供服务。争创区标准化图书室。
三、具体工作措施
根据南浔区教育局2009年教育工作要点精神及本校实际，扎实做好基础工作，认真做
细常规工作，完善学校各项管理，努力办人民满意的学校。
（一）强化教师队伍建设，提高教师工作责任心。
建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本，是提高教育质量的关键。本学期以绩效工资实施为契机，全面推进教师队伍建设，促进教师专业成长。
1、加强师德教育，树立教师新形象。围绕“爱与责任”师德主题教育活动，多形式地开展师德教育主题活动，不断提高教师师德修养和教书育人能力。继续学习并实践《中小学教师职业道德规范》，引导教师“静心教书，潜心育人”。开学初与教师签定《严禁有偿家教的责任书》，加强教师职业道德检查与考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚和变相体罚、严格遵守教师职业道德规范、端正教风等有关情况加强检查与考核，考核结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。
2、继续实施教师素质提升工程，促进教师专业成长。以“领雁工程”为主体，充分发挥“领雁”之作用，积极实施以“新理念、新课程、新知识、新技术、新方法”为主要内容的教师素质提升工程，以校本培训及联片式研训为载体，高质量完成班主任全员培训、新课程学科培训、教师课堂教学水平提升培训等各类培训，整体提升教师执教能力及综合素质。
3、重视培养骨干教师和青年教师，抓好名师工程。为年青教师提供更多外出观摩学习机会，充分挖掘内在潜力，实施“压担子 创平台”管理机制，使他们不断得到锻炼，尽快成为学校中坚力量，青年教师人人有学习摘记，人人参与课题研究，每月进行一次教育沙龙，人人制定成长规划，创设星级教师的评比，提高青年教师队伍的整体素质，本学期争取有更多的青年教师能在区、市各类比赛中突颖而出。
4、加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。
一支过硬的领导班子是学校不断发展、凝聚教师队伍、争创一流小学的关键。
（1）抓中层领导班子建设。加强新一轮中层领导的素养提高，通过每月工作反馈、党员学习会等形式，提高中层领导班子的素质和管理水平，为学校各项工作顺利开展提供坚强的后盾。
（2）抓党员和青年团员队伍建设。充分发挥党员的先锋作用，抓实做好每月反思。由于本校青年教师占比例较高，因此通过教育沙龙、青年教师文体比赛等形式，做到教育与学习、教学与休闲相结合，从而激发青年教师工作热情。
5、加强班主任队伍建设。班主任是学生管理的主力军，打造一支优良的班主任队伍，是学校管理的必要任务。通过班主任工作论坛、班主任工作日常检查制等形式提高班主任工作水平；制定班主任绩效考核方案,以提高班主任工作实效。
（二）突出教学中心，扎实提高教学质量
学校一切工作应以教学为中心，始终贯彻质量立校的理念。细化教学常规，立足课堂，以科研为载体，尽一切努力提高教学质量。
1、细化教学常规。认真组织教师学习《南浔区中小学小学教学常规的若干要求》，严格落实备课、上课、作业批改、反馈、辅导、考核、评价等常规教学七步曲。继续实行一月一查制度，每月月底，由教导处组织考核组人员对任课教师进行教学常规检查，并及时把检查信息反馈给教师，提出整改意见。深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进课堂教学，增强教师的质量和责任制意识。
2、向课堂教学要质量。立足课堂，确立有效教学，打造成功课堂的理念，努力提高课堂教学效益。语文课师、生、文本三者之间要充分对话；数学课要真实有效；音乐课小乐器进课堂；美术课与生活相结合……对每堂课要精心设计，精心准备，减少课堂教学的低效率和无效劳动。在重视基础知识、基本技能教学的同时，还要关注学生情感、态度、价值观的培养。
3、重视“培优”和“补差”。认真做好课外辅导，作好辅导记录，使各科教学质量再上台阶。辅导既要重视“培优”，即在优等生中选好苗子，进行提高训练，让他们“跳一跳摘到果子”。还要特别注重“补差”，建立“学困生”档案、摸清致差原因，因人而异、对症下药，对“学困生”多鼓励、少批评，多辅导，不放弃。要保证培优补差的时间与效率，使不同层面的学生都得到不同的发展。
4、组织各类竞赛。以学科竞赛为手段，在竞赛中求提高，求发展。积极组织学生开展写字比赛、讲故事比赛、口算比赛、数学竞赛、英语单词竞赛、英语短文比赛等各类竞赛活动。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。
5、加强薄弱年段学科的监测。由于学校外来民工子女的增加，英语学科教学呈现参差不齐的现象，给老师带来教学的困难。为此教导处将加强薄弱学科的考查工作。同时加强毕业班学科教学质量的抽测，通过教师教学质量分析会、毕业班学生情况分析会等途径，全面了解学生状况，力争学校教学质量处于区中上水平。
6、加强校本培训，提高教师教科研水平。本学期根据教师任课情况组建高、低段语文、数学组、英语组和技能组六个教研组。教研组重在正常活动开展，营造浓厚的教研气氛。各教研组制订好工作计划，确定一到二个研究专题，由教研组长负责组织好学习相关理论、上课、说课、评课等教研活动，教研组长将每次活动资料收集记录完备，及时上交教导处。教导处做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。
7.积极组织教师参加联片教研活动。积极鼓励教师开课，取长补短，提高课堂教学水平。
8、狠抓后20%学生的学业辅导。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，重视检测反馈，不断改进方法。根据上学期学习表现情况，开学初每位教师及时制订转化学习困难生的具体措施，教导处及校长室对后20%学生进行跟踪调查，及时把握这些学生的思想、学习状况，让每位学生都得到全面发展。
9、加强社团活动，选派有专长、责任心强的教师负责指导兴趣小组，以培养学生的技能素质和兴趣特长。本学期准备着手组建田径队、鼓号队、合唱队、书画社，各教师要早准备，肯下苦功夫。校领导要亲自把关，及时做好指导教师的督促工作，及时了解辅导情况，要以最大的努力为学校争取荣誉。
10、确立科研先导地位，提高科研水平。要求35周岁以下青年教师人人参与课题研究，建立市区校***课题。教师要围绕课题，结合实际，深入开展研究，努力实现由经验型向研究型的转变。争取二个市级课题顺利结题，课题组长要着手收集整理并分析已有的实验资料，做好成果的总结汇报工作。
（三）提高德育工作实效性，促进学生良好习惯养成。
1、加强行为习惯培养，促进学生健康成长。争创区行为规范达标学校。
完善德育教育网络，始终坚持“以人为本，德育为先”的育人宗旨，全体教师必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，做到求新、务实，形成全员育人、全程育人、全科育人的良好机制。
各班利用晨会、班会等时间对学生加强《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》各条文的逐条对照学习，并开展一日常规训练，把条文贯彻落实于行动。在全体学生中推行“十字”文明用语：请、谢谢、你好、再见、对不起，引导学生逐步养成良好的文明习惯。
深化“五项竞赛”活动，强化过程性检查力度，以动态检查为主，注重实效，做到要求明、检查细、考核严，通过评比竞赛提高学生的自律意识，特别是提高学生行为习惯。注重评价与反馈。坚持做到每周一评价，每周一总结，每周一反思。使全校学生从思想上认识到养成良好行为习惯的重要性，并在实际行动中纠正不当的行为习惯
2、积极探索外来民工子女良好习惯养成之难题，构建和谐的家校教育网络。
以“学生成长导师”为载体，完善外来民工子女良好习惯的培养。我们将通过多种渠道完善外来民工子女的辅导。一是继续实施导师制，每位任课教师必须与外来民工子女结对，加强心理与生活辅导；二是推行学生结对活动，通过“一帮一”的形式，让优秀生辅导其学业；三是实施老板与家长结对，让老板加强对这些学生的家长进行家教辅导，并监督其对子女的教育。通过各种途径确实培养外来民工子女的良好习惯。
3、加强少先队工作，结合各种节假日和传统节日，因人而宜地开展寓教于乐的中小队活动，使队员在活动中得到教育，继续组织开展每月一次的周队日活动。由少先队总部具体布署，要求主题鲜明，全队参与，重点做好“雏鹰争章”活动品牌。
4、加强家校联系，构建和谐的家校、校社区教育网络。通过校讯通、家长会、告家长书等形式，让家长参与学校教育教学工作管理，构建全社会育人的良好氛围。期末将组织社会、家长评价学校、评价教师，规范教师教学行为，提高学校教育教学管理水平。
（四）依法治校，完善制度，努力构建和谐校园。
1、依法治校，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。各项票据的报销必须写明经手人、证明人、审批人及事由。办公用品等一切教学用品的购买须由学校统一操作采购，任何人不得违反规定。做到专款专用。本着一切为学校发展着想的原则，节约开支。
2、加强学校民主、科学管理，提升学校管理水平。教师是改革的主人，学校的改革应以人为本，学校各项建设、制度建立等都应做到公开、透明；特别是绩效考核制度的推出，必须广泛征求教师意见，制定的制度应体现公平、公正。本学期准备召开新一届教代会，改选新的工会职委，充分发挥工会的监督作用。
3、切实加强安全工作，创造平安校园。坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗、防火、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，狠抓各项考评指标的落实，确保无事故发生。要注重对学生的安全教育，落实每天一分钟安全警示教育，做到每天教育、每天记录，内容多样。12月开展安全演练，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。加强接送车管理，做到专人负责、专人管理，确保学生乘车安全。
4、加强食堂管理，不断完善食堂管理机制，做好食堂配送工作，确保学生就餐营养丰富。
5、落实扶贫帮困工程，及时发放“爱心营养券”。
6、改善校园环境，对枯死的树木重新进行种植，加强环保与节能教育，广泛开展生态环境实践与研究，争创市绿色学校。
（五）创造条件，积极实施“书香校园”工程，不断完善图书室及学校网站管理机制，充分发挥其功能，努力为教育教学提供服务。争创区标准化图书室。
1、深化校园文化建设。一是做好“读”字文章，打造“书香校园”。各班成立“图书角”，利用每天中午时间，广泛阅读各类课外书籍，养成每天阅读的好习惯，营造“教与书相伴，行与文相随”的浓郁读书氛围，二是做好“写”字文章，打造“笔墨校园”，积极开展“书法教育进课堂”活动，扎实开展“练字练人”工程，做到“以字育德、以字启智”。每周周二、周五中午坚持硬笔书法练习，做到每次有辅导、有批改。11月份举行硬笔书法比赛；三是做好“唱”字文章，打造“雅韵校园”，坚持开展“唱响300秒”活动。每周一、三中午组织全体学生唱好歌；四是做好“动”字文章，打造“活动力校园”。定时开展课外文体活动，十月份组织好吉尼斯体育节，开展跳绳、足球等体育活动，以丰富学生校园生活。
2、努力创建标准化图书室。安排专人教师负责图书室管理；同时充分发挥其功能，坚持定时对学生开放；本学期争创区标准化图书室。

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结合本校实际，把教师队伍建设同校本研修相结合，创造性地开展活动，提高活动实效。学校将依据新课程理念和要求，从教师观念、教研制度、师生评价和学校教研行为等方面进行重建，使之与新课程相适应，从而有效促进教师的专业成长。学校将结合教学常规检查开展相应的检查活动。
　　㈢加强教学研究，扎实推进课改实验工作。
　　1、在继续完善新课程课堂教学研究，积极参加上级教研部门开展的各种优质课、案例、论文等评选活动，在活动中发现和培养一批教学能手和骨干教师。
　　2、坚持“教研日”校本研修制度。在“教研日”中有计划地安排新课程网上学习培训、读书沙龙、课题（专题）研讨、课堂教学案例（现场课、录像课、文本课等）研究、课改实验的相关问题诊断等活动，在浓浓的校本教研氛围中有效推进新课程实验。
　　3、强化“五个一”的新课程教师成长档案制度。要求45周岁一下教师都应在每学期教学业务档案中建立“五个一”（读好书，记一本读书笔记——1万字以上；写一篇有质量的教学反思/论文；编一份较高水平的期末试卷；设计一节优秀教案；上一堂优质课）的教师专业成长专档。该专档作为学校教学常规检查的必查项目之一。
　　4、继续组织教师参加各级与课改实验工作相关的业务培训与教学研讨活动，也要创造条件。
　　5、通过管理制度的重建，积极探索新课程理念下的教学新常规，让教学常规工作与教育科研有机结合，继续修订、完善学校教学常规管理检查的评估细则，改进检查办法，加强检查力度，强化学校自评与整改环节，将检查工作落到实处，达到抓管理检查，促质量提高的目的。
　　6、加强对考试的质量分析和评价，强化教学质量监控，同时形式多样地组织开展一些非考试学科的学生综合素质竞赛，全面提高教育教学质量。
　　（四）强化人文意识，努力构建平安和谐校园。
　　把安全工作作为常规管理工作的重要组成部分，进一步完善学校安全卫生管理体制，进一步改善学校的安全卫生工作面貌。重视未成年人的思想道德建设，重视未成年人的身心健康，重视学生的人身安全，加强校园安全保卫工作，提高师生安全意识，创建“平安和谐校园”。把排危工作作为学校创安的重点工作，做到常检查，有记录，常汇报，有险必排，杜绝安全事故发生。同时，继续抓好学校绿化、美化、净化工作，增强校园文化氛围。
　　（五）发挥活动育人功效，展现师生风采。
　　本学期将开展多样活动，挖掘师生潜能，力争在中心小学一系列师生竞赛活动中取得好成绩。
　　（六）加强后勤财物管理，为学校各项工作的有序运行提供有力保障。后勤要增强服务意识，树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想，尽责尽力，做好服务工作，提高服务质量。要严格收费管理，杜绝乱收费现象，坚持计划开支，杜绝铺张浪费，提高教育经费使用效益。要进一步完善校产管理制度，防止固定资产流失，以充分发挥已有资金的实际效益。

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2009年秋（2009-2010学年度第一学期）小学学校工作计划（范文）
、感恩教育等方面入手，强化基础文明养成教育，本年度抓好三件事：一是配合交通法规的宣传学习，要以多种形式深入开展“以不闯红灯为荣，以闯红灯为耻”的“文明交通行”主题教育活动；二是抓住身边典型，加大宣传力度，做好“光荣的升旗手”的推荐选拔工作；三是广大学生对规范和守则的认识要落实到具体的行动上来，平时就要保持“六无”、“六不”，少先队要以创作、传唱“新童谣”等举措引导学生和谐健康发展，让学生不断增强“这样做好，那样做不好”的思辨能力，养成“自觉这样做，坚决不那样做”的良好行为习惯。
　　多项教育是时代的需要。一要继续开设好法制教育课程，确保师资、课时、考核到位；二是配合交巡警部门开展好交通法规的宣传学习，开展“以不闯红灯为荣，以闯红灯为耻”的“文明交通行”主题教育活动；三是重点上好心理健康教育课，开展心理咨询活动，从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导；四是加强生存教育和生命教育，热爱生命、珍惜生命、关爱生命；五是美德教育，时代呼唤关怀教育和诚信教育等彰显人性的内容，让关怀围绕在每个人周围，让诚信植根于每个人心坎。
　　2、紧扣时代开展主题活动。
　　我们要继续以节假日大型活动为抓手，结合实际大力开展形式多样、内容丰富的少先队活动：
　　开展鲜明校本特色的真情教育。少先队的活动，处处洋溢着人世间至真至善至美至纯的真情，我们应该精心构思、巧加利用：九月份，老师，您辛苦了；十月份，中国中国我爱你；十一月份，祝爷爷奶奶健康快乐。十二月份：你棒，我也棒。
　　继续加强民族精神教育。要认真贯彻落实《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，通过形式多样的主题活动，切实加强革命传统教育和民族精神教育。今年要继续开展好“弘扬雷锋精神，争做时代新人”主题教育活动，要利用中国人民解放军建军81周年和抗日战争“芦沟桥事变”爆发71周年、家乡秋收暴动81周年、“全民国防教育日”以及第四个“中小学弘扬民族精神教育月”等契机，加强民族精神教育和革命传统教育。要继续开展好敬老爱老，文明礼仪，诚实守信教育活动。
　　继续加强爱国、爱家乡教育。爱国主义教育是德育工作永恒的主题，要继续组织学生开展爱宜兴、爱祖国教育活动，适时组织学生参加实践教育活动和参观家乡的各类爱国主义教育，了解家乡改革开放以来取得的各类伟大成就，丰富学生的校外教育，培养学生的实践能力和创新精神。
　　3、结合校情不断完善机制。
　　一是要注意“点面结合，层层推进”，不断健全“纵横交错，互成网络”的工作体系，切实保证德育工作有序展开；开展共建、共管、共育活动，通过家长学校等形式增强家长、社会对学校德育工作的重视程度，让家长、社会了解学校对学生各方面的教育要求，听取方方面面对学校教育的意见和建议，形成合力，共育新人，充分利用社会教育资源，促使德育工作齐抓共管，高效运行。不断改进形式办好红领巾广播站，为培养队员们的创新实践能力创造良好的条件,要坚持“自编、自排、自播”的办站方针，贯彻“小眼看社会、小孩管校园”的原则，要重点培养好一批小记者，针对一些热点、焦点问题来组稿，旗帜鲜明地褒或贬，少用甚至不用现成稿件，更好地丰富校园文化生活。
　　二是从德育是素质教育的灵魂这一高度出发，高度重视德育工作，加强学校德育队伍建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。以荣辱观教育和关爱学生为重点，坚持德育每月一次班主任例会制度，全校班主任一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。做好班主任工作的月考核，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的绩效作为晋升、评优的重要依据。经常进行队干部培训，切实提高队干部的组织工作能力。
　　（二）强化常规管理，强化科研意识，提高素质教育水平。
　　1、加强对教师的培训、管理，构建合理长久的课堂评价体系，继续开展有针对性的互动式听评课活动，提高课堂教学水平。
　　2、加强教学常规管理，认真贯彻落实教育局的常规要求文件精神和中心小学的规定，加强质量监控，全面提高教育质量。
　　3、积极参加课堂课题研究，形成浓厚的教学研究氛围，提高教育科研水平，促进教育质量的提高。
　　(三)强化名师意识，打造适应现代教育的教师队伍。
　　1、加强教师职业道德建设，激发广大教师爱心和责任心，引导广大教师忠诚教育事业，不断提高思想政治素质和职业道德层次。
　　2、加强年轻教师的培养力度。积极参加青年教师课堂教学能手大奖赛活动。
　　3、完善教师业务考核方案，打造一支“政治过硬、责任心强、有爱心，懂管理艺术”的班主任队伍和“业务精良、能力高、有创新意识”的教师队伍。
　　4、立足校本研修，提高教师队伍素质。

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高桥小学2008年秋季学校工作计划
　　一、指导思想
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻执行领导的工作安排，坚持“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项工作思路，以教学为中心，加强教师队伍建设，进一步规范学校管理，推进课改实验，落实“科研兴校”战略，按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作抓落实”的要求，扎扎实实开展工作，让校园处处充满青春活力，时时弥漫浓郁书香，让校园成为师生学习、生活的幸福乐园。全面提升教育教学质量，促进学校各项工作再上新台阶再铸新辉煌。
　　二、主要工作任务与措施
　　（一）、德育为首：拓展渠道创新思路建设文化。
　　进一步确立德育为首的思想，坚持“突出重点，注重实效”,围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，大力加强德育课题研究，努力形成学校德育特色。
　　1、追求实效加强基础文明。
　　学生的基础文明素质是发展学生全面素质的保证，要认真贯彻落实新《守则》、新《规范》，要继续开展“六无”、“六不”校园创建活动。
　　行为养成需要持之以恒。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。实践证明：通过学生检查打分、行政随机抽查相结合，坚持公平和鼓励的原则，每天公布成绩，每月评比文明优胜中队是一个符合校情的举措，我们要在工作中不断加强调控的艺术性和绩效意识，改善学生的规范意识，提高学校整体的文明程度。从礼仪教育、规范言行、诚信教育、文明交

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⑤设计、建设一个能满足130人的教学活动的多媒体教室系统。
　　9、08年秋调考成绩力争居全处A等。教师，学生参赛获奖要居全处前列。
　　（四）、加强宣传工作，不断提高学校的知名度和影响力。
　　1、学校网站，要及时更新，展示我校素质教育成果和全校师生的精神风貌，促进校内外互动交流。向麻城教育信息网、报刊发表文章谈自己教学心得，说学校的动态，夸龙池教育新象，进一步扩大了学校影响。
　　2、制作一个含四个版面的不锈钢宣传栏。
　　（五）、高度重视安全工作不放松。
　　1、成立安全领导小组，校长任组长并主管安全工作。全面落实安全工作74条，完善安全工作制度、应急预案。学校与班级、教师分别签订了安全责任状，明确了各自的职责。在上学期进行的预防地震、火灾紧急疏散演练的基础上再继续进行演练。
　　2、采取人防、物防、技防三重措施确保学校财产安全。坚持每周一次安全检查，发现安全隐患及时采取措施消除。校门口设安全标志，安排教师护送路队到指定位置，尤其是宋家河的学生要坚持送过106国道。确保学校不发生安全事故。
　　3、开学初和放假前，学校要对学生进行集中安全教育，每月还要集中对学生进行2—3次安全教育，班级每周利用班队活动对学生进行安全教育和小结。
　　4、学生自愿购买保险力争达98%以上。校方责任险购买率要达100%。
　　5、食堂作到“三证”齐全，卫生安全。
　　（六）、规范后勤管理，确保学校工作高效运转。
　　1、严格执行上级收费政策，及时全额发放上级各项学生补助。严格财务审批制度，厉行节约。提高会计业务水平。严格按教师考核制度对教师工作进行考核，并作到按标准及时兑现。
　　2、加强食堂管理，开展“放心食堂”，“绿色生态校园”创建活动。作好计划，注重节约，提高生活质量，为师生提供优质服务。
　　3、学校绿化面积大，管理难度大，学校结合实际，将请一名杂工专门负责绿化管理。校园绿化管理要及时修剪枝叶、施肥、打药、除草、浇水等使花木成活好。种植一些盆栽花木。
　　（七）、加强工会建设，促进学校民主化管理。
　　1、加强了工会组织建设，增强了教师民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情。坚持作好校务公开工作，办校务公开栏，增大透明度，接受教师监督。
　　2、深入教师，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。尽力提高教师的福利待遇。
　　四、学校工作分工
　　黄勤勇：校长，主持全面工作，负责安全工作。
　　宋启照：副校长，分管后勤总务工作。
　　陈向莉：教导副主任，分管教学工作，档案管理，宣传工作。
　　李庆芝：主任，分管工会工作，卫生工作。
　　王燕：分管政教工作，远程教育工作。
　　张磊：协管教学工作。
　　郑莉：少先队辅导员，分管少先队工作，体育室管理。
　　刘思敏：会计，分管财务工作。
　　徐庆方：事务管理，美术室管理
　　李昌秀：图书室管理
　　李庆应：实验室管理
　　徐巧珍：音乐室管理

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庭、社会的和谐。
　　以上计划，尚需根据上级的指示精神及学校的实际情况，及时加以调整、补充，保证本学期学生人人都成长、教师个个都发展、学校再登新台阶。
　　松鹤希望小学2008年秋学校工作计划
　　一、指导思想
　　认真贯彻十七大精神，落实科学发展观，继续大力推行素质教育，积极推进新课程改革，依法治教，构建和谐校园，创办人民满意教育。努力提升综合办学水平，争创黄冈市一流学校，精心打造我校教育品牌。
　　二、办学理念
　　全员发展，全面发展，个性发展，和谐发展
　　三、主要工作任务
　　（一）、注重学习，建设学习型干部、教师队伍建设。
　　1、加强思想引领，培养良好师德师风。开展“学英模，树典型，正教风”活动，提高教师的职业道德素质。
　　2、随着学校的发展，师资力量严重不足，学校急需一批优秀的师资队伍。一是争取中心学校安排音乐、美术等艺科专业教师，语文、数学骨干教师。二是校内加强校本培训、学习提高教师专业素质，促进教师专业化发展。
　　3、加强校本培训，建设学习型学校，进一步提高教师的业务能力和综合素质。
　　4、进一步加强和完善制度建设，调动教师工作积极性。
　　（二）、强化德育工作，营造优良育人环境。
　　1、抓日常行为习惯管理。背诵小学生日常行为规范，校园推广讲普通话。
　　2、将“忠孝雅诚教育”德育主题系列化，把学习抗震救灾先进事迹和奥运礼仪教育渗透其中，扎实开展对学生的忠贞爱国、孝敬父母、行为高雅、诚实守信等教育，形成德育校本课程。
　　3、针对“留守儿童”和学困生的教育问题，开展德育校本课题研究。
　　4、完善德育考评，班级量化制度。
　　5、开展评选希望之星活动。
　　6、加强红领巾广播室建设。
　　（三）、夯实教学工作，全面提升学校教学质量
　　1、学籍管理规范。表册、数据相符。适龄儿童入学率达100%，在校学生巩固率达100%。
　　2、坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，大力推行素质教育，继续坚持和进一步加大全面开科开课的力度。按照课程计划开设英语、信息技术、体育、音乐、美术等学科，并安排专职教师上课，教导处随时检查课程执行情况。期末进行考核，考核结果纳入教师工作量化。
　　3、开展各类课外活动和社会实践活动，开设了文艺、英语、电脑、乒乓球、键球、书法、绘画等9个兴趣活动小组。加强学校60人的合唱队专业训练，达到一定的艺术水平，举行元旦教材歌曲合唱比赛。坚持开展阳光体育活动，上好两课两操活动，加强体育传统项目训练，举行秋季运动会，进行田径、跳绳等项目的比赛。发展学生的个性，促进学生全面发展。
　　4、开展经典诵读活动。经典精神具有普遍心性修养意义，它具有全人类的自我修养的意义。语文最要掌握的技能就是读写；最要进行的教育就是情思。小学二、三年级是培养学生阅读兴趣的最佳时期，三、四年级是奠定写作基础的关键时期，整个小学阶段是形成情感、态度、价值观的可塑时期。坚持每周一节阅览课，发挥了图书的作用。
　　5、强化常规管理。加强课堂巡视、随堂听课、教学五认真（抓实备课，讲课，批改作业，月考查，培优帮困等工作）、举行优秀作业展。
　　6、语文、数学、品社、科学学科利用电子备课系统实现电子备课，并作到打印纸质教案修改后再使用。规范电子备课管理，完善备课制度。
　　7、科研兴校，全面提升教学质量。
　　①学校校长继续担负起课改“第一责任人”的职责，扎实开展教研月活动。教师要全员参与，做到认真听好每一节课，认真评好每一节课，达到了同伴互助、共同提高的目的。
　　②紧紧围绕《自主学习，合作交流》这一课题积极参与研究，开展作文教学研究，将课题研究有机地结合到平时的课堂教学中去，不断调节自己的研究方法，老师围绕相关的语文和数学两个子课题进行研究。
　　③扎实开展教研中心“手拉手”帮扶活动。我校将请学科教研员指导教研工作，分别送课到宋家河、红石堰、沙河，并请他们来我校开展教研。
　　④建立成长博客，开展网络教研是动态、开放、互助的教研新模式，是与省内外的教研专家、名师交流探讨教学问题的广阔平台，要将网络教研深入下去，规范起来，完善激励机制。
　　8、共享优质教育资源。
　　①远教设备、教室、办公室电脑要保持良好运行状态。
　　②实验教学人员要落实，仪器使用与实验的开出率要达100%。
　　③积极创新、资源整合。作好校园网的维护，完善教学资源库，为师生提供服务。
　　④教师使用远程教育资源的参与率达100%，学科覆盖率达到了95%，档案要规范。师生在电教方面竞赛要力争获省地奖市。