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新课标人教版四年级语文第一学期第一单元试卷

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楼主
发表于 2010-7-16 19:42:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
      本套新课标人教版四年级语文第一学期第一单元试卷由六十铺中小学教育网网上搜集整理,内容全部与新教材同步,在四年级语文试卷版块里覆盖有北师大版,人教版,苏教版等各个版本的单元、期中、期末试卷,资料全部供大家免费使用下载打印,转载请注明出处
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      下面附上本套试卷部分题目预览。

四年级语文上册第一单元检测试卷
学校            班级__________姓名__________成绩
(满分:100分;答卷时间:90分钟)
我是漂亮的小蝴蝶,听说你们经过这个学期的学习,又获取了许多知识。今天就来展示展示吧,相信你们行!,
第一部分:基础知识积累与运用(35分)
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!5
báo  wù         ɡuī lǜ          fènɡ  xì        huī  fù       lónɡ  zhào

二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。5
    mù   jiǎnɡ   xiá  huì   dǐnɡ  yì  hū   mài   tán  miào  
   
桨     穆    卉   暇   屹    鼎    脉    惚   庙  檀
三、我会把下面的词语补充完整,还能把字写漂亮!8
____崩____裂   ____容____疑  ____秘____测  神来____ ____
涓涓____ ____  ____ ____苍苍  ____姿____态  ____ ____飞瀑
四、我知道要把这些字先换个部首,组成新字,再组词,千万别弄错哟。8
沸____(       )  杆____(       ) 梢____(       )栏____(       )滔____(       ) 津____(       ) 蓬____(       )你____(       )
五、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!4
     雾锁(       )山锁(    ),天连(       )水连(    ) 。
(      )本无忧,因(    )皱面。(      )原不老,为(    )白头。
我还能写多两句:_______________________,_______________________。5
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、            我认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。(15分)
午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(        ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(         ),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(           )。
那条白线很快地向我们(      ),逐渐(      ),(      ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(            ),浩浩荡荡地(         );那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1 按课文内容填空。8
2 以上两段文字,是作者通过由____而____地观察,描写的是(潮来之前  潮来之时  潮头过后)的景象。(请用√划出来)2
3 快从文中找出下列词语的近义词,你一定行!2
渐渐(      ) 抖动(      ) 好像(      ) 飞跑(       )
4 文中画——的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。(只填序号)1
①所看到的景象。       ②所听到的声音。
③所看到的景象和所听到的声音。
5 读了以上文段,我想说说读后的感受:2
_________________________________________________________。
(         )
昨天,阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边,啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海,我心里非常舒畅。
在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光
“快,过来,这个贝壳多好看!”阿姨叫道。我连忙跑过去,果真是一个好贝壳。它有碗口那么大,身上印着一条条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时,我不时回头,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我爱祖国蓝蓝的大海!
1、我能在(  )中加上合适的题目。 1
2、请给第三自然段加上标点符号。3.5
3、我能用——画出描写海面风景优美的句子,用      画出具体描写贝壳数量多的句子。2
4、从画      的句子中,我感受到“我”________________________________,
我是从这些字眼(词语)体会到的:                                          。2+1.5
5、学习了这篇短文,我积累了这些四字词:________________________________
____________________________________ (每写一个得0.5分)我还能用当中的一个造句:____________________________________________________。2
6、我能边读第二段边想象,把画面画下来。3
第三部分:习作(35分)
一、题目:______的_______________
要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。
要求: 书写工整,把最吸引你的景点写具体。
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15#
发表于 2015-10-19 23:13:42 | 只看该作者
lónɡ  zhào
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14#
发表于 2015-10-19 23:13:17 | 只看该作者
báo  wù????
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13#
发表于 2013-10-13 11:12:55 | 只看该作者
太好了!感谢!
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12#
发表于 2013-5-17 11:19:32 | 只看该作者
谢谢
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11#
发表于 2011-10-1 00:02:03 | 只看该作者
谢谢
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10#
作文网友  发表于 2010-11-10 14:52:00
谢谢
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