五年级第一学期信息技术教学计划

网站工作室

五年级学生现状分析：五年级学生由于入学我校就读的时间不同，情况较复杂，一部份经过了四年的信息技术学习，对信息技术有了一些认识，能够进行简单的视窗操作、汉字输入、会使用Word和会使用Internet，但2005年东校园学生网络教室没能建设好，担搁将近一学年的时间，影响了学生信息技术技能的培养；另一部份中途插班入学的，有些学习过，有些较熟练，也有些根本没接触或能力较弱。本学期学习网页制作软件——FrontPage，我们将实施分层教学、任务驱动、小组合作等方式形式，最终学生能够实现简单的个人小网站。

学段目标：

通过信息技术学习，使学生掌握网页制作软件FrontPage的操作和运用，培养学生的信息素养。

§教学进度表：

第1、2周：教学常规、分学习小组

第3周：认识一个网站

第4周：最简单的网页

第5周：在网页中插入图片

第6周：主页的装饰

第7周：让字动起来

第8周：网页中的表格

第9周：单元练习、测试

第10周：二次评价

第11周：网页链接

第12周：把音乐链接到网页上

第13周：把图片链接到网页上

第14周：制作“成语典故”网页

第15周：单元练习、测试

第16、17、18周：制作个人网站

第19周：作品评价

§第一模块：

计划课时：2课时

教学目标：向学生说明上信息技术课的教学要求，让学生制订本学期的学习计划，进行民主自由分成学习小组，培养学生的信息素养。

§第二模块：

计划课时：8课时

教学目标：让学生认识FrontPage，学会设计及制作网页，培养学生的信息素养。

教学重点：设计及制作网页

教学难点：网页中的表格

教学策略：自主探究、小组合作学习、多元评价

§第三模块：

计划课时：9课时

教学目标：让学生学会网页的链接，制作个人网站，培养学生的美感和信息素养。

教学重点：网页链接和制作个人网站

教学难点：个人网站

教学策略：自主探究、小组合作学习、多元评价

-