八年级下学期班务工作总结

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这份总结很实用哦----------------
一学期以来,在学校领导的正确领导和热情的帮助下,班级工作取得了一些成绩.我主要是用耐心和细心去培养学生的自信心、责任心和爱心.总结如下：
一、培养学生的自信心
自信即坚信自己的力量,相信能实现自己的理想,是取得成功的重要精神支柱,也是影响个体对待挫折的一个重要因素. 很难想象,一个没有自信心理的人能够克服困难,勇往直前.,良好的自信心理,对一个人成就事业十分必要.有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路.“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心.任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个学生都有这样的心态,肯定能不断进步,成为全面发展的好学生.
然而,事实上有相当数量的孩子缺乏自信心,缺乏上进的勇气.长此以往,很难振作起来,成为一个被自卑感笼罩着的人.不但会延迟进步,甚至可能自暴自弃、破罐破摔,那将是很可怕的.
我们班的薛中强是一个特别自卑的男孩,经常指自己不好.我在同学面前经常表扬他的进步.他在班级负责地面卫生,我经常表扬他负责好,有责任心,在同学们的帮助和鼓励下,他变得比较有信心了.二、培养学生的责任心
责任心是人对某一具体事务的积极关注和心理投入,它往往外化为对某一负担的承任和对某一任务的积极行为.责任心不仅是一种心理品格,也是一种道德素质和能力要素.养成学生一定的责任心,是教育跨世纪人才的需要,是为祖国培养敢于面对未来挑战、勇于承担历史重任的合格建设者的需要.广大教师和家长都普遍感到,当今的学生缺少责任心,具体表现在：做事不投入,不论公事私事,都不太认真；有头无尾或虎头蛇尾；有些学生虽然兴趣广泛,但干什事都不专心,只讲三分钟热度,不能做到爱一行、干一行就要把它做好学好；在集体活动的参与上,不热心,不出勤不出力,互相推诿,美基名曰：“把机会让给别人”,这在一些学习尖子身上表现尤为突出,他们只顾读书,什么也不愿参加,集体观念淡薄,个别学生甚至有着极严重的自私心理.