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2010年陕西中考化学模拟试题

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发表于 2010-6-20 18:44:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
亲爱的同学,你已经步入了化学世界的殿堂,积累了许多化学知识,相信你会通过本份试卷向人们展示你的聪明才智。

用到的相对原子质量:H-1   O-16    Na-23   Cl-35.5
一、选择(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共14分)
1.下列属于化学变化的是(


2. 2009年世界环境日主题为“地球需要你,团结起来应对气候变化”。世界自然基金会应对全球气候变化提出了“地球一小时”的倡议,希望个人,社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30~21:30熄灯一小时。下列做法或认识不符合这—主题的是(

A.提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行

B.在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具
C.响应“地球一小时”倡议

D.广泛使用酒精、沼气,既可解决能源问题,也有利减轻温室效应
3学习化学的目的,不在于要成为化学家,重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题。从化学角度看,下列说法中错误的是(

A.发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,点火检查出泄漏处
B.进入小煤窑严禁吸烟

C.面料厂、加油站严禁烟火

D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭火焰

4氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(

A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应

B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气具有可燃性

D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
5毒品有害人类健康,危害社会稳定。“摇头丸”是国家严令禁止的毒品之一,其化学式为C9H13N。有关该物质的下列说法中,不正确的是(

A.物质中C、H、N元素的质量比为9:13:1   
B.该物质的相对分子质量为135
C.该物质是由三种元素组成的

D.该物质是属于有机物
6.常温下,在两只各盛有100 mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如右下图所示。下列说法正确的是(

A.甲溶液不是饱和溶液 
B.常温下, 甲、乙两种物质的溶解度相同
C.升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解
D.乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液
7.下列实验现象和对应的结论描述都正确的是(

A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐
B.向某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色——该溶液一定是碱溶液
C.某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味——该化肥一定是铵态氮肥
D.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭——该气体一定是二氧化碳
二、填空及简答(共5小题,计19分)
8.(4分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分。
.小丽非常喜欢学习化学,并乐于活用化学知识.请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐:
(1)小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子的性质。
(2) 小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡,但打开瓶盖后却有大量的气泡冒出,这说明了气体溶解度  
 
,喝了汽水,易打嗝,这说明了气体溶解度     

(3)南方暴风雪灾期间,小丽经常在电视上看到环卫工人向公路上撒着工业盐,开始有些不解,在
化学课堂上老师给她讲了其中的道理               
. 化学与生活有密切的联系,请完成下列问题:
(1)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的1/30。这一改进是利用了活性炭的性。

(2)最近,国务院颁布了“节能减排”方案,作为中学生,我们应该有节能的意识,从身边的小事
做起,请你提出一条具体的节能建议。
(3)2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”。水是生命之源,作为青少年,要珍惜水、保护水,让水造福人类。下列生活习惯应该摈弃的是(填序号)___________。
①用盆接水洗菜
②用养鱼水浇花草
③使用节水龙头
④大量使用含磷洗衣粉洗衣服

(4)每年的5月20日是“中国学生营养日”,据有关报道,我国学生普遍存在无机盐、维生素等摄入量不足,糖类、脂肪摄入量过多的问题。在各种食物中,富含糖类的一种物质是。
93分)“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应:  2NH4ClO4高温N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
(1)X的化学式为   
   

(2)混合燃料中高氯酸铵的作用是                  
(3)为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化,在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料。这种涂料应具有哪些性质?            (答上一点即可)。
10.(4分)某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空。
主要成分(mg/L):碳酸氢根(HCO3-):173—205     氯离子(Cl-):1.0—8.0  

硫酸根(SO42-):16.08—19.52     钠离子(Na+):8—50  
镁离子(Mg2+):2.5—12.5         PH值:7.8±0.5
(1)“Mg2+”中数字“2”的含义是。
(2)该矿泉水显性(填“酸”、“碱”或“中”)。
(3)日常生活中用区别软水和硬水,可通过方法降低水的硬度。
11.(4分)金属与人类生活、生产密不可分。

(1)目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用,其目的是(填字母序号)。
A. 节约金属资源          B. 合理开采矿物                C. 防止钢铁生锈
(2)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的性(填一物理性质)。处于楼顶的避雷针生锈了,铁生锈需要的条件是要有(填名称)的参与。
(3)在生产和生活中,大量使用的不是纯金属,而是它们的合金。合金与纯金属比较,其优越的性能有(答出一条即可)。
12.(5分)已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。


(1)写出X的化学式________________;
(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:___________________________
(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有___元素和___元素。
三、实验与探究(本大题包括2个小题,共12分)
13.(5分)以下是实验室制取气体常用的化学仪器。



请回答以下问题:

(1)写出仪器F的名称;

(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式;制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器(填字母);

(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:;

(4)实验室通常用如右上图所示的洗气装置对氧气进行干燥,里面填装的药品可以是(填字母)。

A.浓硫酸     B.氢氧化钠溶液    C.生石灰     D.氯化钠固体

14每空1分,共7分)某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质。在确认装置气密行良好后进行实验。把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊。对此展开探究:
(1)提出问题澄清石灰水为什么水没有变浑浊?
(2)猜想与验证

甲同学认为可能澄清石灰水已变质。他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是:_____,说明澄清石灰水没有变质。

乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体。他作出此猜想的依据是_____________________他用试管取少量紫色石蕊试液,再通入制得的气体,紫色石蕊试液变红,他得出结论是CO2中混有气体。

丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是_________________________,请你帮助他们设计实验证明:
【实验验证】
实验步骤

实验现象

实验结论





CO   CO2混有HCl气体
(3)反思与评价丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO2不纯,为何不用H2SO4代替盐酸。请问丁同学的想法对吗?________;理由是_________________________________________。
四、计算与分析(5分)
15.乐乐同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体2.2g。试计算:
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(结果精确到0.l%)
(2)若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量,题中还缺少的一个数据是_______。


2010年陕西省中考化学模拟试题参考答案
一、选择
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
D
A
C
A
D
C
二、填空及简答
8.Ⅰ.(1)分子在不断的运动(2)与压强有关(或气体的溶解度随压强的减小而减小) 与温度有关(或气体溶解度随温度的升高而减小)(3)凝固点降低
.(1)吸附性
(2)随手关灯
(或步行代替乘车)
(3)
④ (4)小麦、蔗糖
9.(1)H2O     (2)反应生成大量的气体,产生巨大推力      (3)熔点高,化学性质稳定等
10.(1)每个镁离子带2个单位的正电荷
(2)碱
(3)肥皂水
加热煮沸

11.(1)A  (2)导电性
氧气和水
(3)硬度大、熔点低、抗腐蚀性能增强等

12.(1)CO  (2)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O (3)碳
氧(或C、O)

三、实验与探究
13.(1)铁架台(2)2H2O22H2O+O2↑       ACDEG或BCDEFG
(3)防止生成的高温熔融物炸裂集气瓶(4)A
14.猜想与验证
甲:澄清石灰水变浑浊
乙: 浓盐酸具有挥发性

丙:二氧化碳能与水反应生成碳酸,也能使紫色石蕊试液变红色
【实验验证】
实验步骤

实验现象

实验结论

取少量硝酸银溶液于试管中,将制
得的气体通入试管中


有白色沉淀生成
CO   CO2混有HCl气体
丁同学的想法不对,理由是石灰石和稀H2SO4反应,生成微溶性的硫酸钙覆盖在石灰石的表面,会阻止反应的进行。
四、计算与分析
15. (1)
解:设石灰石样品中碳酸钙的质量为x



CaCO3   + 2HCl =CaCl2   + H2O + CO2 ↑   


100                          44

      x                            2.2 g           

100/X=44/2.2g

x=5g      


石灰石样品中碳酸钙的质量分数为:5g/6.0g×100%=83.3%

(2)题中缺少的一个数据是盐酸溶液的质量分数。
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