《初中毕业班班务工作总结》范文

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期末将至，是老师们忙于写教学总结的时候，六十铺教育网网特推出多篇初中毕业班班务工作总结范文范文，供大家参考：
初中毕业班班务工作总结之一
本学期以来,在学校的统一计划布置下,初中毕业班（2）班依照班务计划顺利地完成了各项教育教学任务,也取得了一些成果.为使今后的班务工作更好的开展,特作总结如下:
一,建立健全班级组织,发挥班委会的带头作用
充沛发挥班委会骨干作用.学期刚开始,由我来带初中毕业班（2）班，我们重新选举了班委会成员，鼓励他们大胆开展工作,要求班委会成员分工详细和紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些同学倍感自豪.通过对班委会成员的合理使用,我班的集体荣誉感大大增强,全体同学目标一致,班风班貌有了很大的改观。
二,确立班级的奋斗目标,形成正确的舆论,培养优良班风.
一起的奋斗目标是前进的动力,良好的班风是一种潜移默化的力量,它犹如一处生命的绿洲,能让班级每个成员的灵魂得到净化.正确的舆论是我们培养优良班风的突破口.我们借助主题班会课，黑板报，中学生天地，家访，家长会等途径,和时开展细致的教育,并在全班分析其危害,让大家引以为戒.
三,扎扎实实开展班级各项工作,认真完成学校交给的各项任务.
黑板报做到一月一期,内容新颖,版面整洁,从资料的搜集到誊写,美化基本上都由学生来完成，我们建立班级图书角,引导和鼓励每一个小朋友把自身最喜爱的图书拿出来,与他人推荐，这样扩大了学生的知识面也提高了学生的学习兴趣。我们进行一周班务工作一总结推荐，每学期学校都要开看展许多丰富多彩的活动,每次竞赛我们都能认真准备,积极参与.在校各项活动中也取得了一定的成果。
四,抓好了学生平安教育工作
一学期来至始至终没有放松平安教育,严格依照学校制定的平安措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故.抓好学生家访工作,加强了家校联系.利用亲子乐平台和时与家长沟通,有效促进学生健康生长。
总之，通过以上工作,我班在本学期的各项工作中均取得了好成果,但是,这些成果是不够的,我们一定会更加努力,争取更大的成果.

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初中毕业班班务工作总结之二
本学期在德育处和年级处的领导下，加强了班级的各项管理，取得了显著的效果，完成了班级各项工作任务，学生的学风浓、班风正，为了后期更好地搞好班级管理工作，现将我本学期的班级管理工作总结如下:
一、注重常规管理，规范学生的行为习惯。
开学初结合德育处布置的入学常规教育，利用晨会和班会学习校规、中学生形象规范、中学生行为规范等。和时检查，发现问题和时解决处置。学生的早到校、两操、打扫班级卫生、学校各项活动的参与都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人、做事都要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如：眼保健操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，卫生能自觉的打扫等。
二、注重发挥班干部带头的作用。
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一局部。在选用班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。人人有机会实现自我价值，这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范带头的作用。
三、营造良好的学习环境。
现在初中学生的学习、生活有绝大局部时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心和责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
四、注重个别教育与褒扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表示为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这局部学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，积极参与年级系列体育活动，都和时褒扬，使这些不论在家里，还是在学校，极少获得褒扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充沛理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。
五、发挥主题班会的教育作用
主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来廓清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，乃至学生的健康生长，都起着重要作用。如“良好的开端是胜利的一半”、“谈行为习惯对人生的影响”、“学习方法推荐”、“良好习惯的养成”、“掌握自身成绩人生”等主题班会活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。
六、个别教育和与家长联系情况。
本学期召开一次家长会和家出息行面对面的交谈，本学期进行三次大型的考试，在考试后同学生谈话共计40余次，了解学生的学习退步的原因，并指导其改进学习方法，努力进步。同家长面谈20余次，电话联系30余次，了解学生在家的学习情况和同时的表示，形成家校合力致力于学生的学习和生活。
总之，本学期在班级管理中虽然做了很多工作，取得了一些成果，但需要改进的方面还很多，如：个别同学进步不太明显，个别学生的学习退步较大，学习态度不够端正，良好的行为习惯还没有养成等，今后，要更加脚塌实地的干好每项工作，落实到位，注重学生的思想变化，多做学生的思想动员工作，使每一个学生都投入到紧张的复习备考中，争取班级工作上一个新台阶，争取中考取得辉煌成果。

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初中毕业班班务工作总结之三
接任班务工作两个多月，虽然时间短，但任务重，在各课任老师的配合下，顺利地完成了任务，下面对工作要点作一总结：
一、积极培养学生的正确的人生观、价值观，激励学生刻苦学习。
两个月里，发现学生情绪很不稳定，成果好的忽然发生了急躁情绪，成果差的干脆破罐子破摔，在班里上课说废话，睡觉，上课迟到，做事拖沓，发生了很大的负面影响。为了稳定学生情绪，很快将他们拉上考试前有效的学习冲刺，我利用班会课，利用灾区地震的中与挫折抗争的典型事例，对学生进行人生观和价值观教育，使他们懂得人活着就要活出点精神，凡事不可自暴自弃，只要活一天，就要珍惜一天的生命，就要为当前的任务而努力，使学生很快进入复习的正常轨道，全身心地投入到了刻苦学习当中。另外借助一模、二模测试成果，和时分析学生的学习状况，发现问题和时谈心，寻找对策，对成果下降的优生响鼓重敲，协助他们分析原因，和时调整学习方法和节奏，做到一步不放松。
二、紧抓常规，迎接国检
两个月里，利用班会给学生作思想工作，日常生活中形成监督机制，紧抓学生的文明习惯，卫生习惯和遵守常规的习惯，规范学生的行为，起到了很好的效果。
三、协商课任老师进行口语测试，体育达标和实验测试。
以上三项测试关系到学生的切身利益，关系到学校的声誉，因此在测试前的辅导和测试中，我全身心地投入，从思想上教育学生严肃认真地对待，时间上主动为相关科目的老师让位，让他们有更多的时间辅导。同时，我亲自下班督促，指导做实验，英语老师请假的情况下不辞辛劳地看班，问其他英语老师找相关的复习资料，做到了顾全大局。学生的考试成果超越了预期的效果。
四、填写毕业的各类表册，进行德育考核。
先后组织学生填写报考表，做到细致周到；带领班组成员对学生进行德育考核，做到实事求是；为学生填写品行评语，认真细致。
存在的问题：
在我的努力下，学生顺利毕业，但反思自身的工作，也还存在着很多缺乏。尤其是，面对不同的学生，作思想工作缺乏艺术，有时处置问题过急。加上自身身体不好，有时做事心有余力缺乏，有些事情办得有些拖沓。
总之，在以后的工作中，要从多方面提高自身的能力，争取把工作做得更好。来源