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2010年高考江苏卷作文:话题作文“绿色生活”(含名师点评)

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发表于 2010-6-7 21:53:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
2010年高考江苏卷作文:话题作文“绿色生活”(含名师点评)
2010年高考江苏卷作文:话题作文“绿色生活”
绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。   
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
三河二中  李淑玲
绿色环保、低碳生活已然成为当今社会关注的话题。在全世界自然灾害频发、多发、重发的今天,呼唤绿色生活显得尤为重要,本作文题体现了关注社会热点、焦点问题,对引发学生积极参与社会生活的意识有很好的提示作用。学生看到此作文题,会立刻联想到地震、火山灰等近期出现频率很高的词,因此会有话可说,有态可表。同时还能联想到中国倡导的绿色奥运、绿色世博等,可写出具有现实意义、具有针对性的文章。  
江苏省海门中学 邢延
江苏今年的高考作文题目依然采取了“提示语+标题”的形式,题目也并不出人意料,它紧贴时代,体现了与社会、时事的极强的联系度。“胡锦涛总书记今年4月30日参观世博园广东馆,鼓励广东倡导绿色生活;今年“六?五”世界环境日中国主题也是“低碳减排?绿色生活”,号召公众从我做起,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。
在去年作文题“品味时尚”所倡导的“关注人与社会,关注人对自己生活的社会的看法”的基础上,今年的这个题目继续考查学生对社会的观察能力,关注自我与关注时代社会共融,关注自己的社会责任感,让考生在观察中显示出自己的思辨力。
同时,这也是个入手浅易的题目。导语部分对“绿色”和“绿色生活”的阐释也给考生一定的指引。城市和农村的考生、男生和女生都不会觉得陌生,人人都有话可说。
“绿色生活,是一种生活的理念”,这个提示可以让我们联系到“低碳生活”的生活方式。在提倡低碳生活的今天,学生们的一些生活细节也随之发生一些改变:更加重视节能,随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯,出行以自行车、公交车代替私家车等;更加重视环保,用布袋、竹篮等代替塑料袋,不乱扔电池等……所以考生如果以这样的生活方式的描写叙述来阐述对题目的理解,应该不是很难。
但是,要把它写深刻,写出特色,还是有一定的难度。我们要注意的是,“绿色生活”是一个充满形象感的词,它不是一个概念、一种说法的简单诠释,它能让考生张开想象的翅膀,以具体的形象的事物引领深入的思考。
考生如果注意到导语中的“与生命、生态紧密相连”的提示语,扣住“生命”的概念,我想应该写得更深刻,更有价值。因为,“绿色生活”更是一种生活态度,它与我们生命的质量息息相关。
比如“简单生活”,“绿色生活”意味着物质生活简单,但是心灵生活丰盈。在我们现在这个浮躁的、喧嚣的社会,人们沉浮其中,缺少的不正是心灵的绿色吗?我们需要地球的绿色,我们也需要心灵的环保,我们不要灯红酒绿,不要急功近利,更不要尔虞我诈,我们要简单澄澈中的人生大智慧。
比如我们在热闹浮华背后的安静,对生活内涵的沉潜涵泳,其实也是对现代城市文明喧哗的反叛。因为绿色是大自然的底色,亘古不变,我们需要绿色的生活,不就是要远离喧嚣浮躁,寻找到生活的本真吗?
唯一感到遗憾的是,导语部分的“绿色”的阐释与“绿色生活”的题目关系不大,毕竟“绿色”的意象与“绿色生活”的概念之间没有多少联系,如果有考生专注于“绿色”的“生机勃勃,赏心悦目”,我担心要写偏或写得不深。
“绿色生活”这个题目体现了出题者不在审题上为难学生的精神,它贴近我们的现实生活,让考生有话可说;但它更直指我们的内心世界,只有对社会、对人生、对历史等充满关注并深入思考,才能写出更有价值的文章。
徐德亮评2010高考作文:作文题目可操作性差
今年的作文题目没有什么太多的可操作性。比如说北京的题目“仰望星空与脚踏实地”,这个作文的题目肯定拉不开档次,好学生写完了可能和太次的学生写出来没有太大的区别。它不是一个能够拉开档次的作文题目。题目比较平常,写出来的文章肯定也都比较平常,估计中二类居多。这个题目不可能写得特别好。但是想写得特别坏,也不可能。所以比较平庸,不是太好。不像头两年的“春夜喜雨”这个题目好。
“找回童年”这个题目很好,但是它后面的批注解题不好。找回童年,其实有很多可以写的方式,学生看到这个题目肯定特别高兴,无论是城市中的学生,还是乡村中的学生,还是城镇的学生,都很有东西可写。无论是从友情,从爱情,从家里的亲情上,从社会的发展,从家乡的变化,从环境,从心态的变化等等方面都可以谈。但是下面限定的这个东西,恐怕90%以上的学生都得写生活这一块了,可能很多都跑题了。如果写什么不功利,失去童心这一块,反倒是把学生的思维限制住了。而且其实高三的学生再成熟也还是孩子。他对于社会上很功利的这些东西其实并不了解。所以你要让他通过批判现在缅怀过去,或者是通过缅怀过去批判现在,他对于现在根本没有了解,他连大学,连社会都没上过,他怎么知道这个社会怎么样叫做功利,怎么样叫做势利,怎么样叫做不好交朋友,怎么样叫做失去自己的纯真。这样他们还怎么纯真呀?所以这个题目很好,但是解题解坏了。
“倡导绿色生活”这是一个给城镇学生出的题目。比如说北京、上海、天津这种大城市的学生写这种题目肯定没问题。但是也会出现像北京这个题目一样的问题,肯定答不了太次,但是也不会出类拔萃,很难。但是农村的学生看到这种题目就无从下手。比如说城市的孩子也有童年,农村的孩子也有童年。但是这种“绿色生活”你让农村的孩子怎么写?什么叫绿色生活?我们排斥污染,排斥其他的什么,其实对于他们来说不太好写。
好的作文题目第一个对于学生有发挥的余地,无论是城镇的学生,还是城市的学生都可以发挥。第二个我们现在想想就能想到很多,比如说学生会从经历方面来写,我人生的每个片断都是我的每个点,我把每个点连起来就是一条线,就支撑起了我的人生。也可能从性格方面来讲,比如说我的性格当中有满足激进的一面,也有安静平和的一面,既有好学的一面,又有好读书不求慎解的一面。这也是各个点。也可以是不同的情绪和体验,比如说我的生活中有悲伤,也有欢乐,也有痛苦,所有这些东西连接成我们的人生。这个也可以。也可以从家庭、事业、朋友、爱情方面来讲,爱情是一个点,朋友是一个点,亲情是一个点,在学校里面学习是一个点,每个点都要足够充实,我们的人生才能充实。如果随便想能够想到很多的思路,而且每个学生都有他自己的生活体验、生活感悟。
普遍全得45分到50分之间,这样对于学生不公平。对于能力比较好的学生,是可以拿到60分的。同时像“绿色生活”这种,农村的孩子没法写。这个就不公平了。
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