2010年六一儿童节庆祝活动实施方案 （包括小学、幼儿园）

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一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
    一、活动目标
    通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体

    验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
    二、活动主题和宣传口号
    1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
    2、宣传口号：
    我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
    三、活动准备
    1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
    2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
    3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
    四、活动内容
    （一）活动倡议
    1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
    2、时间：2010年5月26日至2010年6月1日。
    3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
    4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
    （二）系列活动
    本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
    1、幼儿故事、童话剧表演赛
    （1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
    （2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
    （3）评奖：
    根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
    A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
    B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
    C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
    2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
    （1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
    （2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。
    （3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
    （4）评奖：
    根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
    A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
    B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
    3、小能人比赛
    （1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
    （2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
    （3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
    （4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
    4、巧嘴儿比赛
    （1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
    （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
    A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）
    B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）
    C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
    （3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
    （4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）
    （5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
    5、结对子游园
    （1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
    （2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
    （3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
    （4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
    五、活动时间安排
    5月25日：幼儿故事、童话剧表演；
    5月26日：巧手儿比赛；
    5月27日：小能人比赛；
    5月30日：巧嘴儿比赛；
    6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）
    六、扩大影响
    目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
    时间：5月26日至6月1日。
    媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
    方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

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宁阳鹤山王卞幼儿园2010年庆祝“六一”国际儿童节活动方案
  各班级：

2010年“六一”国际儿童节即将来临，为使全园儿童过一个健康快乐而有意义的节日，同时为大力宣传我园幼教发展成果，结合我园实际，确定今年庆“六一”活动的主题是“我运动 我健康 我快乐 我成长”为主题。

具体方案如下：

一、庆祝活动的组织方式

庆祝活动内容分三部分：

(一)各班幼儿节目一个(部分幼儿参与);

(二)全园教师节目两个(其中至少有一个节目必须是全体教师参与);

(三)幼儿趣味运动会(全体幼儿参与、全体家长参与)

届时选拔优秀节目参加乡汇演。

二、活动时间

具体时间：另行通知控制在1.5小时左右

三、活动要求

1、要打破传统庆祝形式，节目内容不能与往年重复。

2、各园活动要体现“三全参与”即：全体幼儿参与，全体家长参与，全体教师参与。

3、各班要积极创设庆“六一”的环境，突显节日气氛。

四、评奖办法

1、组织奖评选组织奖一等奖2个，二等奖2个，其余为三等奖。颁发奖状。

2、幼师优秀节目奖设一等奖2个，二等奖4个，其余为三等奖。颁发奖状。

3、幼儿优秀节目奖设一等奖1个，二等奖3个，其余为三等奖。颁发奖状

4、幼儿奖品 幼儿园准备。

王卞幼儿园

2010年3月26日

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“六一”儿童节游戏活动方案
活动开场：
　 今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日，在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

活动目标：
1．知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2． 在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

游戏内容：
1、小小神射手
准备：若干易拉罐、呼啦圈
规则：每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进行投射易拉罐，根据投射的情况进行奖励。
2、迷迷转
准备：熟悉儿歌内容
规则：比赛的小朋友站在场地的中央，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。
3、赶小猪
准备：若干小球、小棒、椅子
规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。
4、吸管运球
准备：若干吸管、乒乓球
规则：在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点胜利。

5、才艺大比拼
规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演，根据幼儿的表现进行奖励。

结束：
　 今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆。

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白杜小学2010庆祝六一国际儿童节活动方案
一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，全面提高学生的素质，使同学们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让学生度过一个快乐、祥和、幸福、难忘的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“阳光天使、快乐六一”
三、活动内容：
举行六一儿童节文艺汇演。
四、活动时间： 另定
五、节目形式：以音乐剧、情景剧、环保时装表演、儿童舞蹈、儿歌联唱 、儿童即兴画（由邬科特负责）等形式体现。要求每班至少上报一个节目，内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。
学生节目报名及节目彩排：第一次和第二次另定（带妆彩排）
六、奖励
本次庆六一活动设立多种奖项进行奖励：最佳表演奖、最佳道具奖、优秀组织奖。学生画优秀奖
                                       
白杜小学少先队大队部
                                                                               二0一0年四月

admin

六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：

一、     活动内容和形式

1、            组织2009级新生入队仪式。

2、            学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。

3、            各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐；中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

二、     活动要求

1、            提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

2、            班干部要积极带头参与活动。

3、            把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

张侯小学

2010年5月18日

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为了让少年儿童更深切的感受到“六一”儿童节的快乐，温州市少工委和市青少年活动中心联合开展“童真 同乐”—— 2010年庆“六一”主题教育活动。通过开展“文明礼仪”互动游戏、平安自护活动——暨温州市青少年安全教育基地启动仪式、“快乐的节日”征文活动、欢畅六一及“益智乐园”乐翻天等五大系列活动，让广大少年儿童度过一个快乐而有意义的节日。

主办：共青团温州市委

温州市少工委

协办：鹿城区文明办

承办：温州市青少年活动中心

友情赞助：益智乐园动漫科技有限公司

活动时间：6月1日（上午8：00—11：30，下午1：30—4：30）

活动地点：温州市青少年活动中心

系列活动一：“文明礼仪”互动游戏

地点：活动中心广场

活动内容：

1、幼儿互动区：幼儿生活自理版块在飞行棋的棋盘格局与规则的基础上加以生动活泼的画面描述生活自理小常识，使幼儿在游戏中了解、学习生活自理小常识。

2、小学低段互动区：小学低龄段环保、礼仪、自救自护小常识，在普通单线跳棋类的棋盘格局与规则的基础上加以生动活泼的画面描述环保、礼仪和自救自护小常识，通过游戏中的问答使小学低段的学生在游戏中记住这些内容，寓教于乐。

3、小学高段互动区：小学高段科学小常识，在大富翁的棋盘格局与规则的基础上加以科学类的小常识，通过游戏中的问答和抽题卡的形式使小学高龄段的学生在游戏中学习到一些科学小常识，还可以互相自主出题答题，使知识共享。

系列活动二：平安自护教育活动——暨温州市青少年安全教育基地启动仪式

地点：活动中心下沉式广场

上午：8：30—11：00

活动内容：1、温州市青少年安全教育基地启动仪式

2、文明安全礼让操

3、“小交警”模拟互动游戏

活动要求：

1、高度重视，加强领导。

2、抓住契机，形成合力。抓住建设文明城市的有利契机，采取互动游戏的方式以及其他通俗易懂的方式，在 “六一”期间以各种形式的活动和多样化的宣传手段宣传交通知识法规。

系列活动三：“益智乐园”乐翻天

地点：活动中心大厅一楼

活动内容：灌篮高手、敲击大冒险、IQ乐园、动感射击、开心摇一摇、湾岸赛车、头文字D赛车、花园蝴蝶、小鼓王、come  on  baby、踩蜘蛛、小丑马戏团、青蛙唱歌、大货车、淘气宝、中华鼓王、弹起我心爱的吉他、dancing  go go go

admin

一、指导思想：

为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的游园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情。同时活跃了校园文化气氛，增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。

二、活动目的：

1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

三、活动内容：

1、进行优秀学生的各项表彰。

2、发展新队员。

、各种形式的文艺汇演和游艺活动。

四、活动形式：

1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）

2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。

3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）

五、活动时间：20＊＊年5月31日

节目上报截止日期：20＊＊年5月13日

六、活动地点：振兴小学操场、各中队教师

七、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作，并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构：

组 长：李红梅

副组长：黄锦兰 曹维财

成 员：各中队辅导员及科任教师

九、活动步骤

1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项准备工作：

（1）新生入队名单

（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习

（3）新老队员代表讲话稿

（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人

十、组织规模：大型活动（全校师生参与）

十一、注意事项：

1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。