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2010年春小学三年级语文暑假个性化作业布置
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作者:
admin
时间:
2010-5-25 11:19
标题:
2010年春小学三年级语文暑假个性化作业布置
2010年春小学三年级语文暑假个性化作业布置
1)小学三年级语文个性暑假生活作业
一、准备日记本,每天记一个日记,日记内容见下:
记自己一天中最想写的事。
每天至少读一篇文章,或一本书,一则报纸,把文章的标题、主要内容、感受和把你认为写得好的词语,句子记下来。
3、开展了“在家争做小主人”活动,要求学生学会洗碗筷、洗自己的衣服、整理房间、洗菜、接待客人等五项技能;并把做过的事情记下来。要求内容、过程和感受要写具体。
4、每天收看新闻联播,并把自己认为当天最大影响的事情选出来,用自己的话简洁地记在日记上。
5、看电视记日记,把自己最爱的动画片等电视节目记下来。
以上内容,根据你每天学习情况选一项内容写一篇日记。要求写在专门日记本上。
二、准备写字本,摘抄格言,成语,谚语,歇后语,古诗、生字表生字,词语表词语等。要求按田字格练字。按字帖格式写。至少两本。
三、做好暑假生活。
以上作业务必认真完成,开学凭作业报名,不得少做,不按要求做,否则不报名升级。
2)三年级语文暑假作业
同学们,盼望已久的暑假到了,希望你们能合理安排假期生活,按时完成假期作业,过一个充实而愉快的假期。
语文:
书写类:要求字体端正,书写整洁,假期回来要进行作业评比。
1.用拼音田字本把本学期的生字各组一个词。(建议每天抄写一单元)
2.用假期听写本请家长逐课听写,并批改和订正。
3.用课文本默写本册书内的日积月累的内容和书中的四首古诗。
阅读类:
1.读《草叶上的歌》每天读2篇。把每篇文章的主要内容写在课题旁的空白处;文章结尾空白处写自己的感想,并划出好词好句。
2.读《同步作文》划出好词好句。
3.读一本百科类书籍,并划出好词好句,每天阅读过的内容请家长签名。
4.请在这两本本书中《巧克力味的暑假》(伍美珍)和《一颗长着耳朵的树》(杨红樱)选读自己喜欢的一本。(上述书刊可到新华书店购买)并写一篇读后感,300字以上。
写作类:
本学期我们已练习写人、写事、写景、想象四大类作文,假期里,请把这四篇作文和家长一起修改后发致语文老师邮箱,待老师批改。
3)语文暑假作业
1、练钢笔字。(四上字帖,每天15分钟)
2、背四年级上册的课外5首古诗。
3、熟背《小学生行为规范》。
4、与家长同看一本书。
推荐书目:
《安徒生童话》、《草房子》、《八十天环游地球》、《绿野仙踪》、《三毛流浪记》、《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》(新世纪版)(人体科学分册)、
《十万个为什么》(新世纪版)(地球科学分册)、《海底二万里》(法国儒勒.凡尔纳)、
《女生贾梅》(秦文君)、《男生贾梅》(秦文君)
成语故事:
见怪不怪、程门立雪、名落孙山、两败俱伤、邯郸学步、一鼓作气、盲人瞎马、愚公移山、一字千金、悬梁刺股
5、每天做家务(洗碗、扫地、擦桌子……)
6、办一张A4的小报,主题:快乐迎开学。
备注:假期外出的同学请注意安全。
作者:
游客
时间:
2010-7-15 11:09
:! :snowman:
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