教师学习心得 抓住核心——读《可见的学习》有感

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马克思主义告诉我们，影响事物的发展因素有内外因之分，内因起决定作用。教学工作也是一样的道理，教学资源（多媒体，教室，教学计划，资料等等）这些属于外部因素，我们真正应该特别注意的是促使孩子们学习有效的因素。首先要明白自己在学生心目中的影响力，让学生的学习行之有效；授人以鱼不如授人以渔，其次要交给孩子们学习的方法，让孩子们能成为自己的老师，对学习感兴趣，有着终身学习的能力。

  我们有的时候过于注重外部因素，而忽略了更重要的，做事情还是要抓住核心，先问问自己做的目的是什么。

  老师在课堂上做的活动和对孩子们的干预会起到一定的作用，但是有的干预起到的效果更好一些，那么在平常得教学中，我们要仔细寻找并在课堂上就多使用高效的策略，从而达到更好的可见的效果。