教师教务管理叙事 从源头抓起

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像往常一样，周前会所有的老师都在规定的时间来了，当然周前会上所安排的事情也不会少的，如这一星期的教师“教学六认真的检查”、学生优秀作业展评，从中还要评选出若干名优秀老师的材料，与我班有关的工作任务是迎接这个月的质量抽测，进一步强化学生的安全意识，检查学生的服饰等。

这样的会议，表面看叫做老生常谈，实际上还是有许多有意义的事情可以做的，如：“六认真的检查”就可以细化到教学中每一个环节，这样的活动应该更细化一点，没必要以检查而应付！而从孩子身上暴露出的许多问题，不但是家长的问题，也是老师的问题，更是整个社会的问题，不是吗？现在很多孩子的服饰更趋于成人化，原因是什么？就这么一个简单的问题，大家想过原因吗？如何有效地解决？靠打骂学生肯定是行不通的，我觉得关键是引导，如何引导这也是技术活，也是一个复杂的工程，不但需要社会各种媒介的宣传与舆论，更需要我们的教师、家长率先垂范，当然个别教师的服饰也让我们的学生看不懂，许多家长也将自己打扮成“新新人类”，又如何来教育自己的孩子？如何来引导我们的学生？如何才能将这些简单的事情做好呢？只有将各种问题消灭在萌芽状态，才是最好的教育方式，不要等事情出来了，再查找问题的根源，处理一批人，又有何意义？防患于未然，才是一种上策。

然而现实的情况还是说起来容易做起来难，不是吗？很多的事情都或多或少出现推诿现象，学生的教育也是这样的，学生的家长以为将学生交给学校就是教育，他们可能认为，学校的教育就是万能的教育，可能吗？有许多家长直接让老师帮您带三年的孩子，那么孩子的各种不良习惯也会带到学校来，那么如何来处理这些事情？孩子出门前，家长看到孩子们的衣着打扮了吗？有的男生头发比女士的都长，家长为何不说呢？家长的引领作用呢？校长一般都会让自己手下的教师如何如何的敬业，但自己做到表率了吗？自己每天都做了些什么呢？人都会说：“一个好校长就是一所好学校，”但现实生活中社会上还是需要很多优秀校长的。

所以说家长、教师的引领作用还是比较大的，如教师早就应该有个上班的工作服，或者称之为教师服，学生的服饰为何不从源头抓起？

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三口中学　徐国华