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师生关系我们并不陌生,虽看起来简单,但处理好师生关系并非易事,一个良好的师生关系将有效的促进班级教育教学工作的顺利开展。因此,我对自己的要求是尽自己最大的能力,把这个简单的事情做好。
新接三一班,我们从陌生到熟悉,因此我先从认识学生开始,记着学生的名字,去教室上的第一节课能不看花名册,随意的叫出几个学生的名字而且不叫错,是我接一个新班必须要做的第一件事,瞬间从学生那会心的一笑间我明白了,在孩子们的心目中,老师竟知道这么多同学的名字,而此时我这个老师也让孩子们充满了好奇和神秘。虽是件小事,竟能让他们如此开心,我们已经近了。
有了初次相识,我们开始慢慢敞开心扉,我在观察着孩子,他们也在适应着我这个老师,体会着我的温柔、细心、体贴以及暴跳如雷,我也在感受着他们的调皮、可爱、认真……,我会向朋友讲述他们,他们会向家长谈起我这个既教她们知识又管他们学习的老师,我们成了彼此的朋友,通过孩子们的牵线,家长也成了我的好朋友。
进而,孩子们在我的课上认真严肃,活泼但是有度,下课我会逗逗他们,他们也会挑逗一下老师,张老师已经不再是老师,而是姐姐,我们之间越来越默契,我们的课越来越生动,有我有他们,孩子们有时候竟会觉得一节课怎么会这么短,是的,此时的我们已经学会了珍惜。
师生关系在我们的真情相伴和细水长流中升华,凝固,进而深入到了我们三一家庭每个成员的心中,虽然我们也有摩擦,但这也摩擦也成了我们生活中必不可少的一部分。我们每个人又有了另外的一个名字——三一。 |
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