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一、设计意图:
正值“三、八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,积极开展与家长的互动,我们设计开展了“妈妈,您辛苦了”的主题活动。
二、活动名称
妈妈,您辛苦了!
三、活动目标:
1、知道三月八日是妇女节。
2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。
四、活动班级:小二班
五、活动时间:2017年3月8号上午
六、活动流程:
8:40—8:50家长入园。
8:50—9:00教师讲解活动流程及注意事项。
9:00—9:20教学活动
9:30—9:50手工制作
活动一
活动名称:小班健康活动《抱抱》
活动目标:
1.理解故事内容,观察并感受故事中小猩猩的心理变化。
2.懂得拥抱是表达爱的一种方式,能主动拥抱自己的亲人、老师和伙伴。
3.感受动物之间浓浓的亲情,体验"抱抱"的愉悦之情。
活动准备:
知识经验准备:幼儿有被"抱抱"的情感体验。
物质材料准备:1.《抱抱》PPT 2.背景音乐活动过程:
一、认识角色,引起阅读兴趣。
1."小朋友们,你们认识它吗?它有一个好听的名字,叫啵啵。我们和啵啵打个招呼。"2."啵啵在干什么?你是怎么看出来的?"二、阅读故事,感知角色情感。
(一)观察图片-页,感知啵啵的快乐。
1."听,'抱抱',发生了什么事情?啵啵的表情是怎样的?""啵啵想,森林里肯定还有好玩的,于是它继续往前走!"2."啵啵又惊喜的大叫起来:'抱抱',他看到谁在抱抱?"过渡:咦,啵啵怎么了?为什么?
(二)观察图片-页,感知啵啵的伤心。
1."啵啵这么小,自己没办法找到妈妈,谁会来帮助他找妈妈呢?""大象妈妈看着啵啵说:'啵啵,我来带你去找妈妈吧!'"2."在路上看到了谁?它们的表情怎样呀?波波呢?(也想和妈妈抱抱)""啵啵又看到了谁?它们是怎么抱抱的?啵啵呢?"(师幼互动,让孩子趴在自己的背上感受一下另外的一种拥抱方式)3."波波怎么了?周围的动物们听到啵啵的叫声,它多么着急啊,大家快帮帮它吧!帮它一起喊"妈妈"。
(三)观察图片-页,感知啵啵的愉快。
1."看!谁来了?妈妈飞一样地跑过来,大声喊着'宝宝!'那啵啵会怎么喊?"2."啵啵终于找到了妈妈,和妈妈抱在一起。你看后面那些小动物怎么样呀?它们为什么高兴?"3."啵啵趴在妈妈的怀里,妈妈的怀抱真温暖呀!啵啵悄悄地对妈妈说了一句话,猜猜她说了什么?"三、完整倾听,升华情感体验。
1."故事结束了吗?还没有呢,我们一起把故事完整的来看一看,后面还发生了什么故事?"2.教师完整讲述故事。
小结:除了能和自己的妈妈抱抱以外,自己喜欢的和喜欢自己的都可以抱抱,告诉他:"我喜欢你,我爱你!"请幼儿和自己喜欢的小伙伴、老师抱抱,并大胆表达爱。
3.总结:原来一个抱抱可以让人感到这么温暖,我们一起来一个大大的拥抱,然后和后面的客人老师也一起抱抱,回到家后也给自己的爸爸妈妈一个抱抱好么?
活动二
活动名称:手工《制作相册》
活动目标:
1.知道三月八日是妈妈的节日,学说一句祝福的话。
2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。
3.在老师的帮助下,学习制作像框送给妈妈。
活动准备:
1.妈妈和宝宝的照片、油画棒、记号笔、相框。
2.事先把孩子带来的和妈妈抱抱的照片放到相框里。
活动过程:
一.谈话活动——真情告白
1.小朋友,今天是什么节日?(引出三八妇女节)
2.三八妇女节是谁的节日?
3.今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。
5.宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?
6.幼儿讲述,教师指导和启发。如:宝宝生病了,妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)
7.教师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心,对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝,行吗?
二.制作活动——做个相框给妈妈
1.出示像框,想一想,怎样把它打扮的漂亮点?
2.教师示范制作方法。
(1) 可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂,尽量不留小白点,颜色不涂到相片上。
(2) 也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。
3.幼儿制作,教师指导,重点指导和帮助幼儿贴花。
4.评价活动:谁的像框最漂亮?
5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。
6.幼儿制作后将作品和妈妈一起把相框展示出来。
9:50—10:20幼儿吃加餐喝水。
10:20—11:10义卖活动。
11:20—12:00幼儿进餐,家长反馈(家长离园)
二〇一七年三月六日 |
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