幼儿园教育心得 鼓励让孩子建立自信

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户外活动开始了，孩子们有的玩龙船、有的玩跷跷板、有的玩皮球……活动场上热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的凡凡小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。

由于凡凡小朋友是外地的，普通话不是很会讲，家里还有个姐姐，平时都是奶奶带的，家里附近也没有小朋友一起玩，爸爸妈妈可能也比较忙没时间带她出去玩，所以养成了她性格内向，在幼儿园里也不喜欢跟伙伴玩耍。

一日活动中，总觉得这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在集体中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看她，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽阔的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她玩积木、玩球等。

一天，孩子们告诉我：“老师，凡凡跟我们一起玩喽，她好开心啊！”真让人惊叹啊！于是我高兴的抱抱她：“你太棒了，继续努力！”凡凡的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还给她奖励的小红花，虽然凡凡没有大声笑，但是我觉得她是非常开心的，从此以后，凡凡跟小朋友一起玩的时间越来越多了，她玩起来笑的很开心，但是有时候还是有些拘谨，有时还需我们提供机会给她表现，让她充分表现自己。希望她以后能慢慢变得越来越活泼、开朗，会自己主动邀请小朋友一起玩，不再拘谨、不再约束、不再一个人躲起来。

通过这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它可以帮助孩子建立自信，形成自己肯定与自我欣赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温暖，尤其是来到我们集体中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切都会变得那么美好！

再是家园合作共同培养很重要，家长应该积极配合老师，进一步训练幼儿的说话能力，在任何时候，都不要压抑孩子天真的本性，给孩子创造表达表现的机会，提高幼儿主动表达的兴趣。让幼儿享受成功的快乐，塑造自信。既使有一点点进步，也要给予鼓励。