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小学老师教育工作感触 淳朴、可爱的农村学生

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楼主
发表于 2017-2-17 19:12:21 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
在农村教学20载,由于一些特殊原因我今年来到一所县城小学任教,了解了县城学生的一些学习习惯和生活习惯后,觉得农村孩子也很幸福,很淳朴,很可爱。

农村学生淳朴,朴素,对于家庭生活方面的事情确实比城市小孩子要知道的多,能主动做家务,由于农村学生的很多家长外出打工,很多孩子在8、9岁时就学会洗衣、做饭。适应生活的能力比较强。

农村学生的自觉性比较强,由于农村学生的很多家长长年在外打工,家里只有老人和孩子,大部分老人又是文盲不会辅导孩子学习。所以农村学生获取知识的主阵地是课堂,从而农村学生的学习自觉性和独立性较强,课堂听课情绪也比较好。大部分学生养成了自己的事情自己做的好习惯。

农村学生比较自由,没有太多的学习压力,不像城里小孩子周末还要上培训班等等,所以农村学生自由支配的时间较多,有自己的玩伴,他们经常是有自己的玩法,不像城里的小孩子,喜欢打电脑、玩手机等,比较实在,叛逆性不强。

但农村学生接触新生事物的机会较少,家长的文化水平又普遍较低或者父母长年在外地打工不在家,学校的师资力量和硬件设施相对薄。所以农村学生知识面不广,相对于城市学生来说缺少文艺、科技等知识。

怀念我的农村学生和我的农村教学生涯!
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沙发
 楼主| 发表于 2017-2-17 19:12:34 | 只看该作者
淳朴、可爱的农村学生

建设路小学   李敏
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