家长假期叙事 “过个变担心为祝福的假期”

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放假了，孩子前脚还没到老家，我就后悔了，这在老家，山高皇帝远的，孩子贪玩忘了做作业怎么办呢？后脚我的催学夺魂Call就打了过去。

“回家可要记得按你的计划执行哦。”

“知道了，没事挂了哦。”

过了一天，忍不住又打电话：“记得读书，记得写字哦。”

“都知道了，挂了！”

孩子这一吼，把他妈吼醒了。

参加完散学典礼，孩子就做了个计划。还一一读给我，当知道我的手机不能给他回家用，孩子说：“我把玩手机也写上了，看来得去掉了，我以为能玩呢。”

“不用去掉，我回家你就可以玩了。”

假期有一项作业是读王一梅的《蔷薇别墅的老鼠》《住在楼上的猫》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》。当天孩子非常兴奋地用电话告诉我：“妈妈，我会自己读书了。”以前都是亲子读。孩子非常兴奋，晚上还读给我听。有不太好理解的，我鼓励他试试看，再拼读一下，嗯，你真厉害，看这句话你读了三遍就知道意思了。孩子觉得这书真是太有趣了，读得停不下来。

可如今他妈生生要把他的兴趣读，变成任务读。他妈真是太看重结果了，非想让他赶紧把四本书读完。

孩子动力不足，跟他妈逼得太紧脱不了关系。孩子自己有自己的打算，自己有自己的节奏，他妈非想让孩子顺应自己的节奏，真是没天理！

这天早上我给奶奶打电话，旁边的孩子以为我又来了解他的情况，冲着电话喊：“妈妈，昨天晚上我没有超时，8点半就睡觉了。”

乖乖，看把孩子紧张的。

我赶紧告诉他，假期作息改了，晚上可以9点上床。

“不，妈妈，我还要读书呢，得早点儿上床。”

学生评价手册上，老师评价“再勤奋一点儿，再踏实一点儿”。孩子说：“妈妈，我就是有点不勤奋，我有个缺点就是有点贪玩，每天放学都要在滑滑梯那儿玩，玩的时间有点儿长，以后得改改。”孩子也知道自己的薄弱点儿在哪，这需要他妈辅助引导他，而不是像赶车人一样逼着他。

假期是锻炼孩子自学的好机会，可这一开头，就生生叫我破坏了。怎么过个变担心为祝福的假期呢？

这真是锻炼老娘的好机会。