小学信息技术老师上期工作反思

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本学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所碰到的问题认真思考，加以总结，千方百计，想出良好的解决办法。

值得继续发扬的地方：

　　一、教学工作

　　１、备课方面   

　　开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材，找准重点和难点。

   为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

　　２、上课方面

       上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，注重学生创新思维的发展，培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导。课后，及时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。

　　二、学习生活

　　积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。上外，利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课件。认真做好计算机室的日常管理工作，加强学校网络的维护和管理工作。

　　三、课外活动

学期初，成立信息技术兴趣小组，把学有余力且对本学科感兴趣的学生召集到小组中来，利用课余时间，向他们传授信息技术知识，扩大学生的视野，丰富他们的业余学习生活。教会他们一些计算机使用技巧。

   存在的不足：

一、   训练时间不足。

本学期开学初就成立的计算机兴趣小组，但是由于我校搬迁，需要对网络基础设施进行整修与调整，所以有一段时间计算机都不能使用。本学期开学初又是学籍办理的高峰期，加上一些学校常规事务，还有一些上级领导安排的临时性工作需要本人外出。因此计算机小组虽然成立了但是并没有时间进行训练。这是导致成绩不好的主要原因。

二、   上课时间不足。

首先是机房建设上没能及时到位，比如机房通电后就会使学校断电，需要排查与维修，光这个就维修了两几周；由于我校机房重新安排整理组合，因此计算机需要进行维护整理，这样又耽误了几周。上课也只能在教室里只讲一些理论知识，但是这些理论知识对学生来说很陌生而且也容易忘记。再一个就是学校日常的工作安排有时候会跟课冲突，五年级的信息技术课冲突的最多。

三、   学校重视程度。

学校领导对信息技术还是比较重视的，经常催促我进行计算机训练，但在遇到与学校工作安排冲突的时候也无能为力，有时候本组成员还会跟其他兴趣小组成员冲突，但在权衡之下，还是让学生先进行其他小组的训练，有的学生只是到考试的时候才跟着去考试。由于学校的兴趣小组也比较多，也没有能挑出来的学生了，再本组的训练时间又有限，再挑别的学生还不如老队员容易训练。

改进的办法：

　　一、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。

　　二、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，提高水平，顺利地通过高中信息技术会考。

　　三、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　 四、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，培养学习兴趣和学习热情。多挑选备用组员以备不时之需。

　　五、积极争取学校对信息技术工作的支持，维护本组成员的完整性。

　　一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，虽然中间会遇到一些困难让我止步不前，但是我会在不断总结与反思中努力改变自己，努力提高教育教学能力。我也将用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生，让这些绚丽的花朵 ，结出成熟的果实。