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最新人教版小学二年级数学上册期末考试精品检测题下载

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楼主
发表于 2016-12-25 20:17:30 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

      这套2016年人教版二年级数学上册期末检测题绿色^圃~中小^学教育^整理,所有试卷与小学教育部审定新编人民教育出版社教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
       因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!
      试卷内容预览:


2016-2017学年上学期二年级期末检测卷
班级:        姓名:      满分:100分   考试时间:90分钟
题序        第一题        第二题        第三题        第四题        第五题        第六题        第七题        总分
得分                                                               
一、填一填。(16分)
1.一支铅笔长15(  )。  一根跳绳长3(  )。
2. 5个9相加是(  ),4和7相加是(  ),8个5相加写成乘法算式是(    )。
3. 6×8也可以说成是(  )个(  )。
4. 三八(  ),根据这句口诀,写出两个不同的乘法算式是(      )。
5. 80厘米-45厘米=(  )厘米    86米-40米=(  )米
6.  左图中有(  )条线段,有(  )个直角。
7. 四个人进行乒乓球单打比赛,每两个人比一场,一共要比(  )场。
8. 小东、小亮、小明三人练习投篮,分别投了20个、17个和14个,小东投的不是最多的,小亮投的是最少的,小东投了(  )个,小明投了(  )个。

二、辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(5分)
1.8+8+8+6可以用8×4-2来计算。        (  )
2.所有的直角大小都相等。              (  )
3.两个乘数都是8,积是16。              (  )
4.同一把尺子上,刻度1到4和刻度4到7之间的长度是一样的。         (  )
5.用口诀“三五十五”可以写出两个算式,3×5=15和5×3=15。         (  )
三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)(4分)
1. 从下面(  )图形上看不到正方形。
①   ②     ③     ④ X Kb1. Co m  
2.用1、2、0能摆成(  )个不同的两位数。
①2                 ②4                ③6             ④8
3.与8×7+8得数相等的算式是(  )。
①8×8               ②8×6+8            ③8×8-8    ④7×8-7
4.和算式2+2+2+1不相等的是(  )。
①2×3+1              ②2×4-1     ③2×2+1        ④2×2+3
四、计算题。(26分)
1.算一算。(12分)
2×4=     4×4=     6×6=     5×1=
6×3=               5×2=               3×4=               4×6=
16+8=              30-6=                 35-19=         5×6+7=
2.列竖式计算。(14分)
36+27=               70-59=            95-57=               24+38=
49+8+13=                 90-29-37=            33-15+43=

五、画一画。(4分)
1.画一条4厘米长的线段。


2.以给出的点为顶点,分别画一个直角、锐角和钝角。


六、看图做题。(12分)
1.在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。(8分)

2.写出下面钟面上的时间。(4分)

七、解决问题。(33分)
1.青青的妈妈有100元,准备买一件上衣和一条裤子,怎样买合适?
算一算:应找回多少钱?(8分)

2.商场原有80台电视机,卖出39台,又运来43台,现在有多少台电
视机?(5分)


3.欢欢和她的4位同学做红花,每人做了6朵,一共做了多少朵?(5分)
4.(8分)
(1)爸爸今年多大?        (2)爷爷今年多大?

5.把一条绳子剪成9段,每段长9米,这条绳子有多长?(7分)


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板凳
发表于 2018-12-29 14:21:53 | 只看该作者
试题注重了学生基础检测
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沙发
 楼主| 发表于 2016-12-25 20:22:37 | 只看该作者
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